Uppsatser om särskolan

195 uppsatser · sida 12 av 13

Grupphandledning - ett sätt att utveckla samverkan mellan särskola och grundskola?

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2012

… Utifrån egna erfarenheter som lärare och specialpedagog i grundskolan och i särskolan har jag frågat mig hur samverkan mellan dessa skolformer kan utvecklas. Denna studie beskriver hur pedagogiskt yrkesverksamma från särskola och grundskola talar om samverkan och om hur deras …

Att tala utan tal. En studie om alternativ och kompletterande kommunikation

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2012

Bakgrund I mitt arbete som specialpedagog inom särskolan möter jag elever som har begränsningar i sin kommunikativa förmåga. För vissa av dem innebär det att de inte har ett talat språk. Deras kommunikation kan bestå av bilder, ljud, kroppsspråk, tecken mm. och benämns som …

FMT som en integrerad del av en Kulturskola i utveckling

Kandidatuppsats · Karlstads universitet

… musikterapi och visar på hur den kan motsvara mål som är formulerade i grundsärskolans läroplan. Jag lyfter vid sidan av den även fram Salamancadeklarationen. Jag gör en kort beskrivning av SI-terapi ? sensorisk integrationsterapi och jämför den med FMT-metoden. Min slutsats är …

FMT ? ett slag för utveckling när det gäller samverkan, språk och initiativ

Kandidatuppsats · Karlstads universitet

… musikterapi och visar på hur den kan motsvara mål som är formulerade i grundsärskolans läroplan. Jag lyfter vid sidan av den även fram Salamancadeklarationen. Jag gör en kort beskrivning av SI-terapi ? sensorisk integrationsterapi och jämför den med FMT-metoden. Min slutsats är …

"Det gäller ju att uppmuntra eleverna att titta över tröskeln?

En studie av den fysiska aktiviteten i idrott och hälsa på gymnasiesärskolan ur ett sociokulturellt perspektiv

Examensarbete, avancerad nivå · Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH

… studien är att studera den fysiska aktiviteten i idrott och hälsa på gymnasiesärskolan ur ett sociokulturellt perspektiv samt analysera faktorer som kan hindra respektive främja fysisk aktivitet. Följande frågeställningar utgår studien ifrån: Hur uppfattar lärarna elevernas …

”Alla har lika värde och det är värdefullt att vara olika”

En kvalitativ studie från Waldorfskolan kring lärare och elevassistenters arbete med att skapa en inkluderande skolmiljö

Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola

… elevassistenten arbetar för att skapa inkludering, av elever som läser enligt särskolans läroplan, i en ordinarie gymnasieklass. Vi har med hjälp av de kvalitativa forskningsmetoderna, deltagande observationer och intervjuer, samlat data för att beskriva och analysera hur det …

Att läsa texter tillsammans är bra

En studie om läsförståelseundervisning i särskolan med hjälp av strukturerade textsamtal.

Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet

International reading comprehension studies, like PIRLS and PISA, state that the reading comprehension of Swedish students has decreased significantly since 2000. As a consequence, the National Agency of Education has made reading comprehension teaching a prioritised field in …

Individualisering och integrering av elever i grundskolan - en kvalitativ studie.

Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet

… att individualisering är något som är väldigt viktigt, oavsett om du arbetar i särskolan eller vanliga skolan. Detta på grund av flera olika anledningar. Bland annat så kan undervisning som inte individualiseras döda elevers intresse för att lära eftersom de kan bli tilldelade …

En homogen grupp är inte svaret på en lyckad klass

Pedagogers attityder till inkludering av särskolans elever i ordinare grundskola.

Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet

The aim of this study is to examine physical education teachers? and students? views on the thesis and its part in the physical teacher education program at The Swedish School of Sport and Health Sciences. Does the view on the thesis differ between techers/students and the …

Hälsoundervisning i praktiken

En kvalitativ studie om hälsoundervisning i gymnasiesärskolan utifrån ett sociokulturellt perspektiv

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

… blev således att undersöka hälsoundervisningen i idrott och hälsa på gymnasiesärskolan ur ett sociokulturellt perspektiv, samt att studera de beståndsdelar som kunde försvåra eller befrämja hälsoundervisningen. För att besvara syftet användes en kvalitativ metod i form av …

Dokumentation av redovisningsstystem.

Masteruppsats · Göteborgs universitet · 2013

Syfte:Syftet med studien är att studera hur lärare inom grundsärskolan arbetar med metoder för läsning hos elever med utvecklingsstörning. Studien tar sin utgångspunkt i följande frågeställningar:? Vilka erfarenheter har lärarna om läsutvecklingen för elever med …

Lärare och inkludering i grundskolan

En studie om hur lärare arbetar med inkludering av elever med utvecklingsstörning i grundskolan

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… Resultatet visade att de två lärarnas elever var kopplade till särskolans läroplan och de var på olika sätt inkluderade i grundskoleklasser. Lärarna använde sig av olika hjälpmedel för att underlätta i elevernas vardag. Det fanns även extra resurser i form av personal. De båda …

Här är jag, jag ska också vara med

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Syftet med denna fallstudie var att undersöka arbetarnas upplevelser av styrda förändringar inom en tillverkningsindustri och öka kunskapen om hur styrda förändringar upplevs och varför de upplevs som de gör bland just arbetarna på golvet. Detta valde vi att göra genom en …

Specialläraren som teamledare

en studie om ömsesidigt ansvarstagande, engagemang och ledarskap.

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Kristianstad

… framstod att orsaken till att det kan uppstå samarbetsproblem inom särskolans personalteam kan vara en begränsning i synsättet från samhällets, såväl som verksamheternas sida kring professionsbegreppet inom grundsärskolan. I studien framkom att vi behöver en vidare syn på vad …