1 360 uppsatser · sida 35 av 60
… Lärarna ansåg även att det gav stora möjligheter att inkludera barn i behov av särskilt stöd i vanlig klassundervisning. Nackdelarna med materialet är att det helst kräver en extra lärarinsats, men å andra sidan behöver elever i behov av särskilt stöd inte gå ifrån till …
elever med annat modersmål än svenska - en läromedelsanalys
… teori och empiri, undersöka hur läromedel som används för elever i behov av särskilt stöd i svenska och med annat modersmål än svenska kan se ut samt om läromedel som används i denna undervisning utgår från individens behov och förutsättningar. I försök att besvara …
En studie om hur tio lärare uppmärksammar elever i behov av särskilt stöd
Företag: Midelfart Sonesson AB Syfte: Studien skulle ge en bild av vilka kriterier som är betydelsefulla för företag vid rationalisering av lagerställen. Den skulle dessutom ge en bild av vilka tänkbara ekonomiska konsekvenser som kan följa efter en rationalisering. Genom en …
Different teachers educational strategies for pupils in special needs
… och inom specialanpassade verksamheter för elever med varierande behov av särskilt stöd. Resultatet visade att samtliga lärares pedagogiska strategi och val av åtgärd utgick från ett individanpassat arbetssätt där motivation, struktur och material var viktiga utgångspunkter …
… av åtgärdsprogrammet. Åtgärdsprogram är obligatoriskt för alla i behov av särskilt stöd från skolår 1 till gymnasiet. Arbetet med åtgärdsprogrammet bör vara en process i vilken eleven själv ges en aktiv roll vid analysen vid skolsvårigheterna samt vid utformningen och …
Erfarenheter och tankar kring hinder och möjligheter för integrering
… särskolan har om integrering respektive segregering, utifrån elever i behov av särskilt stöd. Vi har lagt fokus på fördelar respektive nackdelar samt möjligeter respektive hinder när det kommer till dessa. Arbetet har gjorts genom intervju som metod. Intervjun har sedan belysts …
Hur arbetar skolor med behovsinventering inför skrivandet av åtgärdsprogram?
… rekommendationer som beskrivs i Salamancadeklarationen om elever i behov av särskilt stöd och om kartläggning inför skrivandet av åtgärdsprogram. Vi valde att intervjua fyra specialpedagoger och tre speciallärare, eftersom de i de flesta fall har ansvar för skrivandet av …
En intervjustudie bland elever och lärare om deras erfarenheter angående specialklasser.
… Skolor har nedskärningar och hårt drabbade är de elever som är i behov av särskilt stöd. Begreppet en ”skola för alla” är något pedagoger försöker att nå i skolorna i dag. Alla elever skall få undervisning som baseras på den enskildes förutsättningar utan att skolan sätter …
En fokusgruppstudie om pedagogers upplevelser av kunskap, kompetens och ansvar inom specialpedagogik
… stort eftersom de både har ansvar för att upptäcka och stödja barn i behov av särskilt stöd, men även för att erbjuda en verksamhet som kan tillgodose alla barns behov. Detta skapar ett specialpedagogiskt dilemma i pedagogernas arbete, vilket ytterligare försvåras i och med att …
En studie av några elever i behov av särskilt stöd och deras upplevelser av sin studietid i en särskild undervisningsgrupp.
Abstract Study: Degree project in teacher education, Advanced level, 15 p University of Skövde Title: Competence ” Self image ” Inclusion A study of a couple of students in need for extra education and their experiences of their studies at school in a special class. Number of …
elevers syn på hur de hanterar sin vardag utifrån sina matematiksvårigheter
… eleverna i min studie inte att de blir stämplade till följd av att de får särskilt stöd, utan tvärtom så är det en lättnad att gå till stödgruppen.
en jämförelse mellan Västmanlands kommuners kvalitetsredovisningar 2007
… kommuner följer detta. Flera lagar och riktlinjer menar att barn i behov av särskilt stöd ska prioriteras men ingenstans står det vilka barn som ingår under denna kategori. Kommunernas kvalitetsredovisningar visar olika resultat av mobbningsåtgärder. Några kommuner samarbetar …
… här uppsatsen är att rikta blickarna mot den grupp elever som är i behov av särskilt stöd i sin undervisning. Studien är ett försök att undersöka och tolka hur dessa elever uppfattar sitt lärande och sin självbild i en inkluderande skola. Det teoretiska materialet baseras främst …
En studie om hur lärare inom Idrott och hälsa arbetar för en inkluderande undervisning
… där faciliteter inte har den anpassning som krävs till elever i behov av särskilt stöd. Ett hinder är även de ekonomiska aspekterna som ständigt har en avgörande roll i vilka kapaciteter skolan har att nå målet "en skola för alla"
En studie on lärares uppfattningar angående elevinflytande över specialpedagogiska insatser.
… är att undersöka lärares uppfattningar kring urvalet av barn i behov av särskilt stöd samt lärares uppfattningar kring elevinflytande över specialpedagogiska insatser. Studien är kvalitativ och tar ansats utifrån ett fenomenografiskt perspektiv. Där det fenomenografiska …
