Uppsatser om särskilt stöd

1 360 uppsatser · sida 14 av 60

Stöd till och samverkan till föräldrar med intellektuella begränsningar

professionellas och mammors perspektiv

Magisteruppsats · Stockholms universitet

… ett adekvat stöd till professionella, när det gäller bemötande av föräldrar, särskilt mammor, med intellektuella begränsningar. För detta syfte behövde vi kartlägga de professionellas inställning och attityder till föräldrar med intellektuella begränsningar, men också förmedla …

Skoldagen fungerar-men sen då! Ett arbete om det stöd barn med neuropsykiatriska funktionshinder får på fritidshemmet The schoolhours are working - but afterwards!An essay about the support children with neuropsychiatric disabilities receive in schoolage

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… funktionshinder får på fritidshemmet samt vem som identifierar barn i behov av särskilt stöd. Resultat En sammanfattning av resultatet visar att rollosäkra fritidspedagoger med bristande kunskaper är ansvariga för att identifiera de barn och det stödbehov som finns. Detta behov …

Skollagen i praktiken ” en omöjlig uppgift”

En kvalitativ studie om lärares upplevelser av resurstillgångar för elever i behov av särskilt stöd

Examensarbete, grundnivå · Högskolan Väst

… i internationella jämförelseundersökningar och främst är det elever i behov av särskilt stöd som halkar efter. Tidigare forskning visar att stöd till elever sätts in sent i den svenska skolan, vilket kan vara en anledning till de låga resultaten. Enligt skollagen (SFS 2010:800) …

”Här flyttas man hem till någonstans man kanske inte väljer”

Tankar och erfarenheter kring att ge stöd till personer med psykisk funktionsnedsättning på särskild boende

Magisteruppsats · Ersta Sköndal högskola

… materiellt, ekonomiskt, socialt och hälsomässigt. Att beviljas insatsen särskilt boende innebär att få stöd, service och omsorg i sin vardagstillvaro. Tidigare studier har visat att för att ett stöd ska upplevas stödjande behöver personalen ha både kunskap och vissa egenskaper …

Nationella proven i matematik i årskurs 3. Ett verktyg eller en hyllvärmare? En kvalitativ och kvantitativ studie av på vilket sätt lärarna i åk 4-6 använder sig av resultaten från de nationella proven i matematik i åk 3

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2014

… lärarna i studien önskade flera olika typer av stöd till elever i behov av särskilt stöd. Det vanligast var mindre grupper, extra resurs i klassrummet och enskild undervisning. Många önskade stöd av en välutbildad pedagog i klassrummet med ämneskunskaper i matematik. Flera …

Utredningsprocessen av elever i behov av särskilt stöd inom grundskolan

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

Arbetet handlar om utredningsprocessen av elever i behov av särskilt stöd. Med utgångspunkt från en enkätundersökning där handläggare och skolläkare från Östergötlands 13 kommuner har besvarat frågor om utredningsprocessen, har jag beskrivit hur en utredning av elever i behov av …

Från förskola till förskoleklass

en studie om överlämning <br /> av information med fokus på barn i behov av särskilt stöd

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… den information som tillägnas dem. Fokus har legat på barn i behov av särskilt stöd. I bakgrunden bearbetades forskningslitteratur. Fem kvalitativa intervjuer genomfördes i både Norrbottens och Värmlands län i syfte att bredda den geografiska aspekten. Avgränsningen innefattade …

Samverkan eller värka samman.

En studie av tjänstemän och politikers idéer om organisationen och samverkan mellan verksamheter/nämnder och kring barn i behov av särskilt stöd.

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

… kommun i Mellansverige, vet om organisationen av arbetet kring barn i behov av särskilt stöd, och att se vad dessa personer har för idéer om samverkan mellan sociala förvaltningen och skola och hur de vill att samverkan ska utföras mellan de verksamheter/nämnder som styr. Den …

Tillgångar och verkligt värde

Hur stor del av företags tillgångar redovisas till verkligt värde?

Kandidatuppsats · Södertörns högskola

… specialpedagogerna har gällande specialundervisningen av elever i behov av särskilt stöd. För att ge svar på syftet har jag tre frågeställningar: Hur är specialundervisningen uppbyggd i en skola belägen i Stockholms län? Hur utformas stödet till elever i behov av särskilt stöd i …

Ledarskap i arbetslivet

Examensarbete, grundnivå · Örebro universitet

… specialpedagogerna har gällande specialundervisningen av elever i behov av särskilt stöd. För att ge svar på syftet har jag tre frågeställningar: Hur är specialundervisningen uppbyggd i en skola belägen i Stockholms län? Hur utformas stödet till elever i behov av särskilt stöd i …

Begränsar lärarens kompetens elevers rätt till särskilt stöd i undervisningen?

- En studie om chefers- och lärares uppfattningar om arbetet med elever i behov av särskilt stöd

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… lärare inom skola och kommun. Vi vill också reda ut hur begreppet ”i behov av särskilt stöd” definieras samt hur man utvecklar arbetet för att uppnå visionen om en skola för alla. För att behandla våra frågor har kvalitativa intervjuer genomförts. Den rationalistiska modellen …

Det specialpedagogiska dilemmat

En litteraturstudie om möjligheter och problemområden i inkluderande kontra exkluderande undervisningsformer

Övrigt arbete · Linnéuniversitetet

… varje individs unika egenskaper ses som tillgångar kan elever som är behov av särskilt stöd både få en större självkänsla och ökad motivation. Men när resurserna och kompetenserna saknas för att utföra en fullgod inkluderande undervisning riskerar det istället att bli än mer …