Uppsatser om religionskunskap a
385 uppsatser · sida 11 av 26
En kvalitativ uppsats om vad fem praktiserande muslimska gymnaiseelever har för tankar och åsikter kring undervisningen i religionskunskap, främst islam, i
Kandidatuppsats · Södertörns högskola
… forskningar inom detta ämne. Läroplanen för gymnasieskolan med inriktning religionskunskap har varit ett underlag genom hela uppsatsen. Studien visar på olika problemområden som kan uppstå under religionstimmarna i skolan. Informanterna beskriver religionskunskapsämnet bland …
En jämförelse mellan läroplanerna Lpf-94 och GY 2011 i ämnet religionskunskap, samt hur detta uttrycks i olika läroböcker
Magisteruppsats · Högskolan i Gävle
This paper studies the fragmentation and reuse of early christian monuments ("eskilstunakistor") in churches in Östergötland during the medieval period. This is found to have been done in two stages. The first stage shows a collectivization of society. Within religion the change …
- en läromedelsanalys av uppfattningar om islam i svenska läromedel för religionskunskap på gymnasiet
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
Syftet med studien var att undersöka hur idrottslärare respektive elever tolkar begreppet hälsa, samt hur dessa idrottslärare undervisar i momentet hälsa. Studien baseras på intervjuer med fyra lärare och fyra elever från två olika skolor. Resultatet visade sig att båda …
en diskursanalys av grundskolans kursplaner för historia och religionskunskap
Examensarbete, grundnivå · Södertörns högskola
The aim of this exam is about possibility to position a didactical theory of Curriculum for compulsory school, preschool class and the leisure-time centre 2011 (Lgr11). I use Michael Foucault’s discourse analysis to study the syllabuses for social sciences subjects History and …
en undersökning om hur man kan skapa kritisk förståelse i religionskunskap
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
Genom att låta religionskunskapslärare delta i en kvalitativ enkätstudie är detta en undersökning som framhäver hur man kan arbeta för att motverka fördomar och samtidigt inte förmedla en romantiserande bild av livsåskådningar. Vilka strategier kan lärare använda sig av i sin …
Samtal kring Tove Janssons <em>Småtrollen och den stora översvämningen </em>som metod för att tematisera livsfrågor inom gymnasieskolans religionskunskapsundervisning
Magisteruppsats · Karlstads universitet
… den här litteraturstudien är att titta på livsfrågors roll i gymnasieskolans religionskunskapsundervisning, samt hur samtal kring en berättelse som Småtrollen och den stora översvämningen kan användas för att tematisera dem. Studien orienterar sig lika väl mot religionsdidaktisk …
Analys av karaktärerna Ida och Anna-Karin i ungdomsböckerna Cirkeln och Eld av Mats Strandberg och Sara Bergmark Elfgren
Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet
Syftet med den här uppsatsen är att undersöka fordonselevers motivation till religionskunskapsämnet på gymnasiet. Det sker genom att undersöka hur motiverade eller omotiverade eleverna är. Det är relevant eftersom bland annat skolinspektionens granskning av …
: Sex lärares uppfattningar om likheter och skillnader mellan kristendoms- och islamundervisningen
Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet
… mellan kristendoms- och islamundervisningen samt vilka didaktiska val som religionskunskapslärare gör och vilka undervisningsmetoder de anses föredra. För att besvara frågeställningarna har sex kvalitativa intervjuer genomförts med religionskunskapslärare som arbetar både på …
en analys av läromedel för gymnasiet enligt Gy11
Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet
… forskningen samt hur ämnesområdet etnicitet behandlas i två läroböcker för Religionskunskap 1 och 2. Böckerna är enligt förlagen Gy11 kontrollerade. Fokus, både teoretiskt och analysmässigt, ligger på begreppen etnicitet, kultur, etnocentrism, stereotyper och mångkultur …
hur har islam och muslimer skildrats i läroböcker i religionskunskap på gymnasiet?
Magisteruppsats · Högskolan Kristianstad
… hur islam har skildrats och hur muslimer har porträtterats i läroböcker i religionskunskap för gymnasieskolan mellan åren 1994-2010. Vidare är syftet att se hur läromedlen stämmer in med teorin om Eurabien samt de analyser som Edward Said och Samuel Huntington gör. Till detta …
? En studie om gymnasieelevers resonemang kring religion och religionskunskapsämnet
Kandidatuppsats · Uppsala universitet
… and that they understood the importance of the religious education. Nyckelord: Religionskunskapsämnet, Elever, Religion/religiositet, Postkolonialteori, Sekulariseringsteori.
En fallstudie i hur lärare på olika programinriktningar bedömer elever i gymnasieskolan
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
… att lärarna mer eller mindre använder sig av programinfärgning för att anpassa Religionskunskap A till eleverna. På den ena skolan använde lärarna sig även av en lokal kursplan, för att uppfylla kursmålen och därigenom individanpassa undervisningen samt låta eleverna få vara …
En studie av gymnasielärares förhållningssätt till kristendomen i undervisningen om religioner och livsåskådningar.
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
… syfte är att få en djupare förståelse för kristendomens betydelse för religionskunskapens ämnesidentitet ur ett lärarperspektiv. Huvudfrågeställningen i uppsatsen är vilken betydelse gymnasielärare ger kristendomen som innehåll inom religionskunskapsämnet. Utgångspunkten är …
Hur de abrahamitiska religionerna framställs i svenska läromedel
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
… att undersöka hur de abrahamitiska religionerna framställs i fyra läromedel i religionskunskap för gymnasiet, analysera likheter och skillnader mellan äldre och nyare läromedel samt analysera hur eurocentriska/orientalistiska och kristocentriska perspektiv tar sig uttryck i …
Fyra kvalitativa intervjuer med religionslärare på gymnasiet
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
The purpose of this study is to explore how teachers at Swedish upper secondary schools perceive the so-called value words and knowledge requirements of religious studies 1 as defined by the present curriculum for upper secondary school 2011 (Gy11) how they consider themselves …
