Uppsatser om religionsdidaktik

182 uppsatser · sida 10 av 13

Religionskunskap i tiden

en studie om hur religionsämnet kan göras mer engagerande

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

Lpf94 ligger till grund för religionsundervisningen i de frivilliga skolreformerna. Styrdokumentet beskriver religionsämnets uppgift att förmedla kunskap om andra kulturer, tankesätt, trosuppfattningar och livsstilar samt den etik som kretsar runt dessa. Jönsson och Perssons …

Används läroboken?

en undersökning om lärobokens användning inom religionsämnet

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

Läroboken har använts en del genom tiderna. Från början var det mest genom den kristna religionen som man började använda sig av läroböcker. De främsta läroböckerna var Luthers katekes och Bibeln. Läroboken kom sedan mer och mer att utvecklas till den vi har idag. Man kan …

Islamofobiska åsikter i skolan

Didaktiska reflektioner över bemötande av elevers islamofobiska åsikter

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

Uppsatsens syfte är att söka fram vanligt förekommande islamofobiska åsikter och motargument och undersöka om motargumenten kan vara användbara ur ett didaktiskt perspektiv. Jag har valt att använda textanalys som metod. Utifrån artikeln Muslimerna är vårt största utländska hot …

Kristendom och islam, eller vi och de andra

En analys av två läromedel i religionskunskap för grundsskolans senare år

Examensarbete, grundnivå · Södertörns högskola

The aim of this study is to analyze how two different education books produce christianity and islam. The analyzed books is from 2003 and 2008 and the books are adapted for the last years of primary school. The meaning and translation of words is often a problem and can get the …

Används läroboken?

En undersökning om lärobokens användning inom religionsämnet.

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Gävle

Läroboken har används en del genom tiden, från början var det mest genom den kristna religionen som man började använda sig av läroböcker. De främsta läroböckerna var Luthers katekes och Bibeln. Läroboken kom sedan mer och mer att utvecklas till den vi har idag. Man kan relatera …

Religionsämnets många didaktiska utmaningar

- med fokus på livsfrågor som lär för livet

Examensarbete, grundnivå · Örebro universitet

Syftet med uppsatsen a?r att beskriva och diskutera ”Psychodynamic Movement in Analytical Music Therapy”, en metod inom analytiskt orienterad musikterapi da?r kropp och rörelse anva?nds som terapeutiska redskap, för att stimulera till ökad kunskap om psykodynamiskt rörelsearbete …

Riksdagspartiernas syn på religionsundervisningen

En intervjustudie

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

I oktober 2010 fastställde regeringen en ny läroplan med kursplaner för grundskolan som ska verkställas under hösten 2011. När det gällde kursplanen i religionskunskap föreslog Skolverket att alla fem världsreligionerna skulle få lika mycket fokus i undervisningen medan …

Möten i det mångreligiösa Sverige

En hermeneutisk studie av samfundsföreträdares erfarenheter av elevbesök.

Magisteruppsats · Stockholms universitet

Encounters between students and religious believers is common in the subject of Religious Education in Swedish schools. For pedagogical reasons teachers arranging these encounters hoping that exciting things will happen. But which qualities and experiences arise out of these …

Bilder av islam - en läroboksgranskning

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

I vår undersökning gör vi en läroboksgransknig av kapitlet som berör Islam i två läroböcker som idag används i religionsundervisningen på högstadiet. Vi har fokuserat oss på bilderna, vad de innehåller och relationen mellan bilden och texten. I litteraturgenomgången ger vi en …

Religionskunskapslärarens tankar om vald pedagogik och metodik i klassrummet

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Hur fungerar lärandet? Det är det fråga som jag reflekterar över varje gång jag träffar elever eller funderar kring hur jag skall lägga upp ett nytt arbetsområde. En viktig fråga som jag i relation till mitt kommande profession vill ha svar på. Hur ser religionskunskapslärarens …

Ska vi se på film idag?

En undersökning av hur AV - media Kronobergs filmer framställer hinduismen

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

AbstractFilm är något som använts i skolan under en lång tid. Film är dock något som används relativtokritiskt. Den källa som lärare normalt använder för att visa film är AV-Media. I dennaundersökning har fyra av AV-Media Kronobergs filmer om hinduismen undersökts …

Religionsdidaktik

Att skapa engagemang i religionsundervisning

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

Studien undersöker hur religionsundervisning kan utvecklas för att göra det mer intresseväckande för eleverna i gymnasiet. Genom tre intervjuer med både elever och en lärare har synen på religionsundervisning kommit fram. Utifrån olika tema har intervjuerna analyserats i …

Ungdomars syn på religionskunskapen i skolan

en religionsdidaktisk studie

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

?Det är länge sedan Sverige präglades av en enhetskultur med kyrkan mitt i byn och skolan strax intill. I dagens samhälle är spridningen stor mellan olika traditioner, livsstilar och värderingar?[1]. I detta samhälle, där en mångfald av etniska och kulturella traditioner är …

Enligt eleverna själva

En undersökning om vad gymnasieelever tycker är mest intressant respektive minst intressant inom religionskunskap A

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

En undersökning av vad gymnasieelever finner mest respektive minst intressant inom religionskunskap A