Uppsatser om reading
1 448 uppsatser · sida 29 av 60
Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2013
… considered as surrealism or not. The methods used to determinate this is close reading, a technique used for finding a text’s distinguishable traits, and comparative analysis. First of all, the criteria of surrealist literature found in André Breton’s (1896-1966) Surrealist …
Ett redskap in i förståelsen och upplevelsen
Kandidatuppsats · Högskolan i Jönköping
Högläsning är en vanligt förekommande aktivitet i dagens klassrum. Forskning visar dock på att lärarens högläsning i många fall behöver effektiviseras. Syftet med arbetet är att undersöka vilka effekter lärarens högläsning av berättande texter har på elevers läsförståelse och …
En studie av lärarhandledningar i svenska för årskurs 1
Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet
… curriculum (Lgr11) is handled in three teacher’s manuals for instruction in reading and writing for grade 1, and how these consider interaction and variation in learning how to read and write. Through a qualitative analysis with a hermeneutic approach, the three teacher’s …
Rosenblatts reader-responseteori som "narrative imagination"?
Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola
In this thesis ” concerning didactics of literature ” I perform a reading and theoretical analysis of two pivotal works within reader-response theory, more precisely: Literature as Exploration (1938) and The Reader, the Text, the Poem ” The Transactional Theory of the Literary …
Hur pa?verkar kognitiv förma?ga perceptionen av enstaviga ord i brus besta?ende av talande röster?
Kandidatuppsats · Linköpings universitet
… för taluppfattning. Kognitiva förma?gor utva?rderades med hja?lp av Reading span test, Size Comparison span task (SIC-span) och Paced Auditory Serial-Addition Test (PASAT). Enva?gs variansanalys av taluppfattningstesten visade pa? signifikanta skillnader mellan alla tre testen …
Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2014
… role in proportion to that of the teachers from working with students? reading comprehension and from their role, if any, in the school’s educational activity. The work is based on the following questions:- How does the high school librarian describe his or her work to increase …
en jämförande studie mellan Sverige och Litauen
Magisteruppsats · Högskolan i Borås · 2014
… investigate children’s librarian’s perspectives on children’s literature and reading of fiction books. This is a comparative study of Swedish and Lithuanian librarians. The main questions to be answered are how children’s librararians at public libraries motivate their selection …
En kvalitativ studie kring vad elever i behov av stöd anser att datorn har stöttat dem med i skolan angående språksvårigheter
Kandidatuppsats · Luleå
… in a school in central Sweden. The students in focus were students with reading and writing difficulties, dyslexia or language difficulties such as an other native language. A total of eight students were interviewed. The interviews were analyzed using thematic analysis. The …
En jämförande studie om lärares val av metod i arbetet med den tidiga läsinlärningen
Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet
This is a study of how four teachers work with pupils? early literacy learning. Interviews were conducted with two teachers who chose to use a specific method, Writing to Read (WTR), for teaching pupils to read, and with two teachers who had not chosen a specific method. The aim …
En studie om hur ett antal lärare använder skönlitteratur och högläsning i klassrummet
Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet
… pupils? well-being as well as their linguistic improvement. Furthermore, reading aloud to children creates opportunities in common learning experiences which can affect the group’s social relations positively. Common dialogues about reading are also a part of the linguistic …
En kvalitativ studie som belyser fem lärares erfarenheter och upplevelser av Arne Tragetons läs- och skrivmetod "Att skriva sig till läsning"
Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola
… This study will also investigate the teachers? standpoint regarding choice of reading and writing method. The following questions form the basis of this study: Which advantages or disadvantages do the teachers experience with the ASL-method relative to using the code-oriented …
En studie om huruvida klasslärare i f-3 anser sig ha tillräckliga kunskaper om dyslexi
Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola
… teachers consider can prevent that pupils with dyslexia fall behind in their reading and writing skills?What factors consider class teachers and special education teachers is problematic to to succeed a reading and writing education for pupils with dyslexia? This study is based …
Väninnor som narrativ motor i tre 2000-tals romaner
C-uppsats · Södertörns högskola
By reading three 21st century books am I trying to see how the female friendship is described in literature of our days. The books are Rebell med frusna fötter by Johanna Nilsson, Lutherska badet by Unni Drougge and I närheten av solen by Hanna Wallsten. They are all written by …
En studie av webbportaler, online-databaser och nätbibliotek för användare med läshandikapp
D-uppsats · Högskolan i Borås
… and content of a possible future Swedish web portal for users with reading disabilities. The aim of this thesis is to conduct such a study, with an emphasis on knowledge organization. The main aspects studied are formal description, representation, search and retrieval, document …
ett perspektiv på för- och nackdelar i en framgångsrik metod
C-uppsats · Luleå tekniska universitet
Reading Recovery (RR) programmet är en kompenserande läs- och skrivutvecklingsmetod från Nya Zeeland som utvecklats av Marie M Clay. Vi har under 5 veckor studerat RR programmet genom observationer och intervjuer av elever, föräldrar och lärare på en skola i Nya Zeeland. Detta …