804 uppsatser · sida 52 av 54
… mål att uppnå i skolan. Att elever i årskurs 6 ska medverka i de nationella proven för de naturvetenskapliga ämnena är något som sätter press på att lärarna ska utforma en undervisning som tillför att eleverna blir vana vid provsituationer. Något som även lärare i årskurserna …
<em>En kvalitativ studie av argumenterande texter skrivna av lärare</em>
The present study aims to examine how teachers write polemical articles. This genre often occurs in national standardized tests in Swedish schools. The study seeks to analyze argumentative structures in the articles. It also categorizes assessment notes written by the teachers …
En fenomenologisk studie kring hur gitarrlärare reflekterar över sitt eget musicerande ur ett första-person-perspektiv samt tredje-personperspektiv med hjälp av inspelning.
… från den kvalitativa undersökningen visar att eleven med högst SEI ger prov på en mer utvecklad språkförmåga än eleven med lägst SEI. På grund av det begränsade urvalet går det inte att dra några slutsatser utifrån detta resultat. Det vore intressant att genomföra fler, liknande …
En studie av sambandet mellan socioekonomisk bakgrund och gymnasieelevers skrivförmåga
… från den kvalitativa undersökningen visar att eleven med högst SEI ger prov på en mer utvecklad språkförmåga än eleven med lägst SEI. På grund av det begränsade urvalet går det inte att dra några slutsatser utifrån detta resultat. Det vore intressant att genomföra fler, liknande …
Stil i den vetenskapliga genren i gymnasieskolan
… är nio elevlösningar, tre vardera från betygen A, C och E, från det nationella provet i Svenska 3, delprov A. Syftet är att undersöka om det finns några skillnader i stil mellan texter som fått betygen A, C eller E och vilka skillnader som finns i sådana fall. Genom kvantitativa …
En undersökning av språkriktighetsvariabler i elevtexter betygsatta med E respektive F
… texter kommer från den skriftliga så kallade c-delen av det nationella provet i gymnasiets Svenska 1. Undersökningen inleds med en kvantitativ variabelanalys där stavfel, felaktiga val av ordformer och interpunktionsfel räknas. Utifrån resultaten från variabelanalysen utförs …
En enkätstudie i syfte att beskriva lärares uppfattning av huruvida NP bidrar till likvärdig bedömning och ökad måluppfyllelse i mellan ? och högstadiet.
… standard, clearly shows that increased control scarcely leads to improvement. The aim of this paper is to examine whether teachers believe that national tests contribute to equivalent assessment and increased goal attainment. Furthermore the teachers? attitude towards and work …
En utmaning i likvärdighet när det handlar om skriftlig färdighet
… och betygsatt två olika texter skrivna inom ramen för det nationella provet i kurs C. De har läst och betygsatt texterna och reflekterat över sina sätt att bedöma skriftlig färdighet i kurs C. Resultatet visar att lärare bedömer texten på olika sätt och att det slutgiltiga …
Lärarnas syfte och bedömning
… Bedömningen utförs främst i form av laborationsrapporter, men en del praktiska prov förekommer också. De mål med laborationer som är nära kopplade till läroplanens skrifter kring förmågor och kunskapskrav (Skolverket, 2011) bedöms i större utsträckning på ett systematiskt sätt …
Hur lärare arbetar med bedömning och betygssättning i engelskämnet utifrån styrdokumenten och GERS.
The purpose of this study is to show how some Swedish teachers in the grades four to six assess the subject of English and what impact the national tests have on teachers? way of looking at assessments and grades and how teachers are supposed to work with assessment and grading …
En kvantitativ studie om bedömningsformers betydelse för elevers lärande
Denna studie har utgått från ett sociosemiotiskt perspektiv, vilket innebär att kommunikationssätten ständigt utvecklas. Detta leder till att nya semiotiska resurser skapas och främjar kommunikationen. Syftet med denna studie är att analysera layout i olika läroböcker i …
En studie om provens betydelse gällande bedömning och undervisning ? utifrån ett lärarperspektiv
… med det här arbetet var att få en djupare förståelse för vad de nationella proven har för betydelse för matematikundervisningen. Ett annat syfte var att undersöka vad lärare tyckte om de nationella proven och hur de påverkar undervisningen, bedömningen och betygssättningen i …
En tvärsnittsstudie om utbildningens kvalitet och dess betydelse för ekonomisk tillväxt
… tillväxt. Den oberoende variabeln i fokus är testresultat från internationella prov och används som mått för utbildningens kvalitet. Kontrollvariabler i uppsatsen är initial BNP per capita, genomsnittlig utbildningstid, fertilitet, investeringar och graden av handelsöppenhet. I …
En studie av gymnasieelevers bruk av grammatiska metaforer
… tio elevtexter, fem med betyget E och fem med betyget A, fra?n det nationella provet i Svenska 3. I texterna undersöks fördelningen av GM av typen nominalisering av process och nominalisering av egenskap, fördelningen av andel GM i förha?llande till betyg samt elevernas …
Obligatoriska nationella prov för årskurs 6 är en policyförändring för den svenska skolan som togs genom ett regeringsbeslut 2008. Detta har medfört effekter för elever och lärare att hantera och förhålla sig till. Syftet med denna studie är att ta del av några elevers …
