1 390 uppsatser · sida 8 av 60
när lagen inte räcker till
… till de möjligheter till utveckling som framkallas av strukturella och personliga faktorer. Förmågodeprivation innebär att människan upplever brist på friheter och rättigheter för att använda sina förmågor till att nå sina personliga mål. Dessa mål kan vara av ekonomisk, social …
en kvalitativ studie
… samtalet då informanten bland annat menade att samtalet kan ersättas av den personliga kontakten med de anställda.
En studie av airline franchising och dess utveckling i Europa
… hermeneutisk ansats och utförs genom en omfattande litteraturstudie samt sex personliga intervjuer med företrädare från myndigheter, flygbolag och andra intressenter. Undersökningen omfattar även en studie av British Airways och Iberias franchisesystem. Resultaten visar att de …
… habiliteringspersonal uppfattar och handskas med sexualitet hos människor med utvecklingsstörning. Vi har även undersökt hur lagar och styrdokument rörande familjeliv och sexualitet är integrerade i verksamheten och om personalen finner stöd och hjälp i dessa. Data har insamlats …
hur har graffitins grafiska utveckling skapat en konstform som nått erkännande inom konstvärlden?
… om den grafiska utveckling som genomgåtts. Vidare har jag använt mig av personlig kommunikation med målare som använder just graffiti som uttrycksform samt en konstlärare och konstnär för att få deras syn på graffiti som en konstform. Den ständiga strävan efter att få …
om delaktighet för personer med utvecklingsstörning
Det kognitiva funktionshindret medför att personer med utvecklingsstörning har svårt att skaffa information och uttrycka behov. Den forskning som hittills genomförts baserar sig till stor del på hur andra beskriver deras delaktighet. Syftet med studien var att undersöka hur …
… på en kvalitativ ansats och formen för att insamla empiriskt data utgörs av personliga intervjuer. Resultat och slutsats: Alla utom ett företag i vår studie ansåg att det i någon utsträckning går att påverka de anställdas attityder till hållbar utveckling. Företagen använder sig …
Sex lärares uppfattningar
… elevernas engagemang och praktiska förutsättningar. Vi kom fram till att det personliga engagemanget är den främsta drivkraften men även det största hindret, för dessa lärare, till att bedriva en undervisning för hållbar utveckling.?
… lyfts även som betydelsefullt att portfolion ska spegla det enskilda barnets personlighet och intressen. Förskollärarna i studien menar att samspel ofta uppstår mellan barnen kring deras portfolio.
… vissa föräldrar till barn med autism nå en utveckling, där de genomgår en personlig utveckling. De beskriver hur relationer stärks och att de når en vilja att hjälpa och utbilda andra föräldrar till barn med autism samt hjälpa till att öka förståelsen hos allmänheten …
… Vidare finns en syn på estetik i verksamheten som innebär att man skapar en personlig utveckling hos barnet. Arbetslaget är i, varierande grad, aktiva i den proximala utvecklingszonen, och stödjer eller handleder barnen i deras utveckling.
En intervjustudie av kursen UGL
… består av just ledarskap. En av åtskilliga kurser som används i detta ämne är utveckling av grupp och ledare (UGL). Kursens innehåll kan lätt kopplas mot teorin utvecklande ledarskap som handlar om vad UGL vill uppnå. Kursen baserar sigäven på pedagogik hämtad från FIRO-teorin …
En studie om lärares uppfattningar kring bedömning
… bedömningsarbetet inför dem, utan innehållet i de samtal som genomförs och de personliga upplevelserna hos lärarna.
… yngre medarbetare exempelvis intressanta arbetsuppgifter, omväxling och personlig utveckling för att de ska upprätthålla en hög arbetsmotivation.Som metod för studien valdes en kvalitativ undersökning. Semistrukturerade intervjuer genomfördes med sex anställda på Trafikverket i …
<em>En studie om hur pedagogens förhållningssätt kan utforma arbetet med musik för att stimulera utveckling och lärande i förskolan </em>
… hinder som kan sätta gränser för arbetet med musik, både gällande miljön och personliga begränsningar.Denna studie visar att pedagogens förhållningssätt har betydelse för om musik används som ett verktyg för att stimulera utveckling och lärande
