353 uppsatser · sida 21 av 24
Hur och vad enligt pedagoger i förskolan.
… kan vi utläsa att reflektionen kring dokumentation är vad som utmärker det pedagogiska i dokumentationen. Pedagogerna uttrycker sig positivt kring dokumentationen och har ambitionen att utveckla detta till ett förhållningssätt som synliggör olika processer i förskolan.
… är inte alltid medvetna om hur olika teoretiker har påverkat deras pedagogiska grundsyn samt att det råder bristande kunskap kring lekens betydelse i samhället.
En kvalitativ studie med utgångspunkt i en sociokulturell ansats
… uppmuntras att samspela och vara språkligt aktiva. Studien är viktig för den pedagogiska verksamheten i förskolan då den kan utgöra ett diskussionsunderlag kring hur högläsningsaktiviteter kan möjliggöra barnets språkliga utveckling.
- om svårigheten att bemöta barns behov av lugn och ro i den moderna förskolemiljön
… i en verksamhet som saknar avdelade rum. Genom att jag reflekterar över mitt pedagogiska förhållningssätt kommer jag fram till att alla barn inte kan bemötas lika. För att alla barn ska känna en lugn och trygg lärandemiljö på förskolan krävs det att vi pedagoger har kunskap om …
Hur förskolan kan erbjuda en stödjande och optimal lärandemiljö
… som är av stor vikt är betydelsen av bemötande, innehåll och aktiviteter i det pedagogiska arbetet. Ute bland förskolepersonal undersöks det vad det var för kritiska och avgörande aspekter som behövdes för att stödja barnens lärande och utveckling i förskolan. De kritiska och …
Det man ser och det man inte ser
… lärandeprocess. Genom pedagogisk dokumentation såsom skriftlig dokumentation, pedagogiska samtal, reflektion och fotografier synliggör förskollärarna barns lärande och utveckling. Reflektion är viktigt och kan användas som underlag, exempelvis hur man kan utmana barnens …
En överblick av processordningen
… lärandeprocess. Genom pedagogisk dokumentation såsom skriftlig dokumentation, pedagogiska samtal, reflektion och fotografier synliggör förskollärarna barns lärande och utveckling. Reflektion är viktigt och kan användas som underlag, exempelvis hur man kan utmana barnens …
… lärandeprocess. Genom pedagogisk dokumentation såsom skriftlig dokumentation, pedagogiska samtal, reflektion och fotografier synliggör förskollärarna barns lärande och utveckling. Reflektion är viktigt och kan användas som underlag, exempelvis hur man kan utmana barnens …
… utsträckning, för att få ett fungerande FaR- arbete. Med hälsopedagogernas pedagogiska kompetens kan FaR implementeras i vården. Studien indikerar att hälsopedagoger besitter kompetenser som annars saknas inom hälso- och sjukvården. Dessa kompetensområden blir nödvändiga att …
<em> -en kvalitativ intervjustudie</em>
… utsträckning, för att få ett fungerande FaR- arbete. Med hälsopedagogernas pedagogiska kompetens kan FaR implementeras i vården. Studien indikerar att hälsopedagoger besitter kompetenser som annars saknas inom hälso- och sjukvården. Dessa kompetensområden blir nödvändiga att …
En kvalitativ intervjustudie
… utsträckning, för att få ett fungerande FaR- arbete. Med hälsopedagogernas pedagogiska kompetens kan FaR implementeras i vården. Studien indikerar att hälsopedagoger besitter kompetenser som annars saknas inom hälso- och sjukvården. Dessa kompetensområden blir nödvändiga att …
… kommunens elevstöd.Teori: I bakgrunden beskrivs framväxten av den specialpedagogiska verksamheten i Sverige samt ett urval av internationella och nationella styrdokument. Teoretiska utgångspunkter som lyfts fram är sociokulturellt perspektiv på lärande, normkritiskt perspektiv …
… kommunens elevstöd.Teori: I bakgrunden beskrivs framväxten av den specialpedagogiska verksamheten i Sverige samt ett urval av internationella och nationella styrdokument. Teoretiska utgångspunkter som lyfts fram är sociokulturellt perspektiv på lärande, normkritiskt perspektiv …
… och tankarna hos kollegorna. Jag menar därför att det är viktigt med pedagogiska reflektioner i allmänhet och kring leken i synnerhet och ens egen roll i den. Detta för att en ökad förståelse för leken gör att man lättare kan förstå och samspela med barnen. Jag upptäckte att det …
… användning av pekplattan som redskap och hur den i praktiken används i den pedagogiska verksamheten. Studien baserar sig på kvalitativa intervjuer med en förskolechef och ett antal pedagoger på samma förskola. För att knyta an pedagogernas tankar och ord till den praktiska …
