353 uppsatser · sida 16 av 24
… till den diskurs läraren befinner sig i, det vill säga det kulturella och pedagogiska kapital läraren har med sig och klimatet på den skola där läraren arbetar. Studien har utgått från en induktiv forskningsstrategi, där det empiriska materialet har legat till grund för teorin …
Om fritidspedagogers syn på självkänsla
I fritidspedagogens pedagogiska uppdrag ingår arbetet med att utveckla barns självkänsla som en viktig beståndsdel. Självkänsla är dock ett begrepp med många tolkningsmöjligheter och det kan finnas en risk i att uppdraget uppfattas väldigt godtyckligt och därmed påverka barnens …
… förskolan är att pedagogerna skall få ett underlag så att de kan utveckla den pedagogiska verksamheten. Utvärdering handlar mycket om att pedagogerna skall rannsaka sig själv och då är det även av stor vikt att barnen får delge sin syn på sin egen läroprocess samt verksamheten …
… kan vara en faktor i detta, genom att knyta an resultatet till tre stora pedagogiska huvudriktningar. Dessa huvudriktningar har alla mer eller mindre haft influens på skolans styrdokument och är de som företräds av John Dewey, Lev Vygotskij och Jean Piaget. Vårt resultat visar …
En studie om lekens förutsättningar i förskolan
… men att den inte prioriteras. Det finns en stark styrning av förskolans pedagogiska verksamhet i dag, av både lekens form och verksamhetens struktur som påverkar förutsättningarna för barns lek. Som metod har vi genomfört en kvalitativ intervjustudie där intervjuerna är …
En skolform mellan förskola och skola
… och en förskollärare/lärare på varje skola och gjorde observationer av den pedagogiska miljön. Den slutsats vi kan dra av undersökningen är att organiserandet av förskoleklassverksamheten kan se väldigt olika ut. I vårt resultat kommer vi fram till att förskoleklassen är …
En studie av förändringsarbetes komplexitet
… att beakta vid förändringsarbete; Att organisationen förhindrar det pedagogiska förhållningssättetAtt målstyrning kräver förändrat ledarskap.Att samarbete och förändring bidrar till lärares kritiska reflektion och makt över sin egen praktik. Vi konstaterar att en gemensam …
… från tre förskolor intervjuades. Informanterna arbetar utifrån skilda pedagogiska inriktningar. I denna undersökning är Reggio Emilia, Maria Montessori aktuella och för båda är miljön en viktig del av pedagogiken. En arbetar utan någon uttalad pedagogisk inriktning. Jag har …
Interagerande och sociala samspel, en självklarhet i matematikundervisningen?
… betydelse för hur kommunikationen inom gruppen utvecklas. Beroende på vilket förhållningssätt som gruppens deltagare för med sig in i grupparbetet skapas olika förutsättningar för kommunikationen. Därmed påverkas även förutsättningarna för elevernas individuella förståelse.
… få bearbeta sina känslor och tankar, vårdpersonalen är skickliga på att vara pedagogiska i sitt förhållningssätt. Dock bör rutiner för samtalsstöden i samband med tonårsaborter ses över då samtliga informanter ansåg att de nuvarande rutinerna är bristfälliga. Genom stödjande …
… Med vårt arbete vill vi belysa deras inställning till skönlitteraturens pedagogiska kvalitéer samt synliggöra och diskutera den problematik som kan förekomma gällande arbete med skönlitteratur. För att besvara våra frågeställningar har vi använt oss av relevant litteratur samt …
… Forskning visar flera positiva effekter av attinvolvera barnen i den pedagogiska verksamheten.SYFTE: Vi vill undersöka hur pedagoger på tre förskolor arbetar medbarns inflytande och demokratiska processer, samt vadpedagogerna anser om barns möjligheter till inflytande. Vi …
… och granska det utifrån ett specialpedagogiskt perspektiv. Till grund för det pedagogiska arbetet på skolorna låg en salutogen inriktning, vilket innebär att man tar sin utgångspunkt i hälsofrämjande faktorer. Genom att ta reda på vilka strategier som fanns i skolan för att …
En studie baserad på lärares resonemang kring miljön och dess betydelse
… i rummet. SYFTE: Syftet är att undersöka exempel på hur förskolor med olika pedagogiska inriktningar utformar den fysiska miljön och vilken betydelse lärare berättar att miljön har för barns lärande. METOD: Studien baseras på fem kvalitativa intervjuer samt observation genom …
… vi lever i. Digitala media bör bli en naturlig del av skolarbetet både av pedagogiska skäl och för att det är en del av vardagslivet. SYFTE: Att undersöka hur en lärare i år sex kan använda digitala media i undervisningen. Frågeställningar:? Hur använder en lärare digitala media …
