189 uppsatser · sida 3 av 13
En kvalitativ studie om vad förskollärare anser att jobba med detta arbetssätt
Med denna studie ville jag ta reda på hur förskollärare arbetar med denpedagogiska dokumentationen i förskolans verksamhet. Frågeställningarna jagsökte svar på var: Hur kan arbetet med pedagogisk dokumentation se ut iförskolan? Vad anser förskollärare om arbetet med pedagogisk …
Hur konstrueras kvalitet i förskolans styrdokument och av förskolechefer i en organisation där pedagogisk dokumentation används som ett verktyg i det systematiska kvalitetsarbetet?
… används i olika forum där deltagare från olika nivåer möts och den pedagogiska dokumentationen tycks få en förmedlande funktion mellan olika aktörer, och nivåer, i organisationen. Förskolechefen kan i processen beskrivas bedriva ett medforskande ledarskap - där den pedagogiska …
… förskolan, och i så fall hur? Hur kan barn ges möjlighet till inflytande i den pedagogiska dokumentationen i förskolan? Studien är en kvalitativ studie, med semistrukturerade intervjuer, bildanalys samt observationer i utvalda situationer. Resultatet av studien visar att det …
re-visit med förskolans yngsta barn
… studie ville jag utforska den agens som uppstår i mötet mellan barnen och den pedagogiska dokumentationen samt hur posthumanistiskt inspirerade analyser av re-visittillfällen kan bidra med förståelse för de yngsta barnens möjlighet till kommunikation och meningsskapande genom …
En kvalitativ intervjustudie om hur sju specialpedagoger beskriver sitt arbete med barn i behov av särskilt stöd.
… studien visar att förskolepedagogerna bad specialpedagogerna om hjälp med den pedagogiska kartläggningen. Specialpedagogerna såg sin roll i den pedagogiska kartläggningen som den som kan ställa frågor, kan skapa struktur i arbetet och vara en talesperson för barnet. Som metoder …
… frågeställningarna är: ” Hur beskriver specialpedagoger att de arbetar med pedagogiska utredningar i skolår F-6” ” Hur ser dokumentationen i detta arbete ut” Teoretisk ram I undersökningen utgår vi från två teoretiska ansatser. Ett specialpedagogiskt perspektiv och ett …
en studie om pedagogers <br /> arbete <br /> med dokumentation
… undersöka hur verksamma pedagoger uppfattar dokumentationens betydelse för den pedagogiska verksamheten och hur de arbetar med dokumentation i det dagliga arbetet för att främja elevernas lärande. Som metod använde vi oss av kvalitativa intervjuer där två pedagoger i förskolan …
olika innebörder och konsekvänser
… utveckling som viktiga inslag i sina arbetssätt. Resultatet har visat att den pedagogiska dokumentationen är till för barnen, pedagogerna, föräldrarna och för utvärdering av verksamheten.
en enkätundersökning om förskollärares vardag
… ökar ansvaret för personalens kompetens och i dagsläget ligger det övervägande pedagogiska ansvaret på förskollärarna (Utbildningsdepartementet, 2010). Syftet med undersökningen var att belysa hur förskollärare upplever och beskriver utvecklingssamtal, kvalitetsredovisning …
En studie om pedagogisk dokumentation i förskolan
… med barnen samt genom portfoliepärmar. Pedagogerna använder sig av den pedagogiska dokumentationen av olika skäl. Vissa gör det för att synliggöra barnens utvecklings medan andra gör det för att synliggöra verksamheten så att denna kan förändras och möta barnen på ett mer …
… konstateras att den undersökta förskolans lärare står närmare den utvecklingpedagogiska ansatsen än det Reggio Emiliainspirerade arbetet. Resultatet visar att lärarna har ett tydligt mål med vilken matematik de vill att barnen skall få möjlighet att utveckla på förskolan och …
Syftet med denna undersökning är att ta reda på vilken funktion den pedagogiska dokumentationen fyller i förskolan. Vi har tittat närmare på hur pedagogisk dokumentation fungerar i praktiken utifrån både lärares perspektiv och barns perspektiv. Målet med undersökningen var att …
… som arbetar aktivt med att integrera datorn och andra digitala verktyg med den pedagogiska dokumentationen. Efter att jag analyserat intervjuerna kom jag fram till att pedagogerna ansåg att pedagogisk dokumentation med stöd av IKT är ett bra sätt för att synliggöra barns …
En kvalitativ intervjustudie med sju förskollärare
… barns styrkor. Framträdande i resultatet är att förskollärarna anser att den pedagogiska dokumentationen främjar utvecklingen av verksamheten, genom att de lär sig nya saker om barnen, sig själva och verksamheten. Andra argument som kommer fram är att den synliggör vilka brister …
En intervjustudie om hur tre förskollärare arbetar med pedagogisk dokumentation i teori och praktik
… övning innan dokumentationsarbetet blir effektivt. Studien visar även att den pedagogiska dokumentationen främst är till för att utveckla verksamheten och att reflektion i någon form är avgörande för att dokumentationen ska bli pedagogisk. Undersökningen visar att man för att …
