Uppsatser om pedagogisk medvetenhet

188 uppsatser · sida 4 av 13

Språkstimulerande miljöer och metoder - språkstimulering i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Syftet med min studie är att undersöka ett antal kommunala förskolors språkliga pedagogiska miljöer för att få kunskap om vilka metoder några pedagoger i förskolan arbetar med för att stimulera barns språk- och begreppsutveckling. Jag väljer att lägga fokus på en central …

Frågors roll och betydelse i undervisningen

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… typer av kunskaper är det av största vikt att läraren förser sig med olika pedagogiska verktyg som kan bidra till detta. Vi tror att medvetenheten kring frågors funktion och betydelse utgör några av dessa värdefulla verktyg.

Det inre språket - om elevers metakognition

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… uppfattningar om eleverna för att kunna tillföra en bild som beskriver det pedagogiska arbetet som antingen utvecklande eller begränsande. De teoretiska utgångspunkterna är den kognitiva utvecklingen, behaviorismen, dialogen och reflektionens pedagogik. Val av metoder är …

En talande tystnad

En studie av döva barns läs- och skrivinlärning utifrån ett lärarperspektiv

Kandidatuppsats · Högskolan i Kalmar

Syftet med studien är att försöka belysa det pedagogiska arbetet med döva barns läs- och skrivinlärning utifrån verksamma lärares beskrivningar och koppla det till aktuell och relevant forskning. Studiens bakgrund tar upp definitioner av begreppen döv och teckenspråk, samt …

Där inga andra fåglar sjunger än de som sjunger bäst

förskollärares uppfattningar om sin musikalitet och musikens betydelse i skapandet av en pedagogisk miljö

Examensarbete, grundnivå · Luleå

Vår studie handlar om hur den pedagogiska miljön för arbete med musik på förskolan präglas av förskollärarnas syn på sin egen musikalitet och förklaringar av musikens betydelse för barns lärande. Syftet med vår studie är att belysa sambandet mellan utformningen av den …

Specialpedagogik i demensvård

vision eller utopi?

Kandidatuppsats · Luleå

… med denna forskning är att förstå och skapa förståelse för hur ett (special)pedagogiskt perspektiv inom demensvården kan leda till större delaktighet och livskvalitet. Tre kvalitativa intervjuer har genomförts vid ett demensboende i en mellansvensk småstad. Den teoretiska …

Att handla professionellt. Används musik medvetet som pedagogiskt verktyg i förskolan?

Observation och intervju av fyra pedagoger

Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet

… det de gör, och speciellt hur medvetna är dem när de använder sig av musik som pedagogiskt verktyg. För att komma fram till resultatet bestämde jag mig för att följa fyra pedagoger en hel arbetsdag och gjorde videoobservationer. Dessutom genomförde jag kvalitativa djupintervjuer …

Barns samspel i lek ur ett genusperspektiv

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… Vi ville se om det fanns någon skillnad mellan två förskolor med olika typ av pedagogisk inriktning och miljö. Vi valde därför att utföra vår studie på en traditionell förskola samt på en I ur och skur-förskola. För att uppnå vårt syfte har vi använt oss av kvalitativa …

Hur arbetar pedagoger i förskolan

Hur använder pedagoger i förskolan bildskapande för att främja barnets språkutveckling

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

… visar att samtliga väljer att arbeta ämnesintegrerat i projekt och med pedagogisk dokumentation. Respondenterna påpekar språkutvecklingens viktiga roll som en integrerad del i skapandet då det ges många kommunikativa förutsättningar i skapandet och aktiva samtal om bilderna i …

"-Hoppsan, här fick jag en timme? Vad ska jag göra då?"

En undersökning om hur pedagoger tar tillvara tiden med och utan barn.

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… av inställningen till kvalitetsarbetet som betydelsefullt för utveckling av pedagogisk medvetenhet och därmed pedagogisk kvalitet.

Ett arbete om blyga barn på förskolan

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

… tidigare forskning samt vad läroplanen säger angående hur pedagoger och den pedagogiska verksamheten bör agera gällande blyga barn. En slutsats i undersökningen är att förskolorna i studien brister i sitt praktiska arbete med blyga barn, då den medvetenhet och det syfte som …

Genusmedvetenhet inom fritidshemsverksamheten

En undersökning om fritidspedagogernas syn på sin egen genusmedvetenhet i fritidshemsverksamheten

Högskoleuppsats · Högskolan i Gävle

… perspektiv samt förslag på en dialogpedagogik som praktisk tillämpning i det pedagogiska arbetet i fritidshemsverksamheten. Studien består av enskilda intervjuer med pedagogerna i verksamheten utifrån en kvalitativ metod som fokuserar på ett inifrånperspektiv, studien bygger på …

Lika men ändå olika

En jämförelse mellan traditionella förskolor och I Ur och Skur-förskolor om begreppet utomhuspedagogik

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

I detta examensarbete granskas den pedagogiska verksamhet som bedrivs utomhus. Syftet med denna studie är att öka kunskapen om vad lärare vid traditionella förskolor respektive I Ur och Skur-förskolor uppfattar karakteriserar deras pedagogiska verksamhet som bedrivs utomhus …

Om läroplanernas syn på läsning av läsning av skönlitteratur

En jämförelse mellan LPf94, kommentarsmaterialet till LGR11 samt GY11

Magisteruppsats · Örebro universitet

Denna kvalitativa undersökning handlar om fotografi vilket anva?nds som pedagogisk dokumentation i förskola. Studien problematiserar det som synliggörs i fotografierna genom pedagogernas samtal och fotograferande. Da?rmed undersöks hur medlet fotografi, kan formuleras in i ett …