Uppsatser om pedagogers perspektiv
558 uppsatser · sida 23 av 38
Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad
… synsätt på rörelse ur historisk synvinkel. Det presenteras även två olika perspektiv att se på rörelse och lek. Miljöns betydelse för barnens möjligheter till rörelse, samspel, identitet och lek kommer också att behandlas. Som avslutning på den teoretiska del kommer ett stycke …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola · 2007
… Effekten av deras jämställdhetsarbete betraktas med ett långsiktigt perspektiv.
Magisteruppsats · Lunds universitet
Studiens syfte är att undersöka genuspedagogers praktik och upplevelse av sitt arbete. Metoden som används är en kvalitativ enkätundersökning och undersökningsgruppen utgörs av utbildade genuspedagoger i förskola, grundskola och gymnasium. Studien skrivs ur ett …
pedagogers uppfattningar om en skola för alla
Examensarbete, grundnivå · Luleå
… Studien har påvisat att skolornas strävan är att arbeta efter det relationella perspektivet där eleven är i behov av stöd och där pedagogerna har ett helhetsperspektiv för att kunna inkludera alla barn och elever. Informanterna arbetar i rätt riktning för att lyckas etablera en …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… och lägga grund för ett fortsatt läsande. Syftet är att få en inblick i pedagogers syn på hur man stimulerar till läsning, hur de anser att en bra läsmiljö skapas och hur de arbetar med högläsning. Vi har valt att utgå ifrån Vygotskijs samspelsteori och det sociokulturella …
Kandidatuppsats · Malmö högskola
… svenskt homogen. Empirin analyseras utifrån Vygotskijs sociokulturella perspektiv samt tidigare forskning som bedrivits kring medias roll i skolan. Det massmediala flödet har aldrig varit större än idag. Det ligger i pedagogernas uppdrag att lära dagens barn och ungdomar att …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
Detta examensarbetes syfte är att undersöka tre pedagogers arbetssätt med musisk lek, i en musikprofilerad förskoleklass, samt undersöka pedagogernas uppfattningar om hur den musiska leken kan utveckla barns verbala språk. I vår empiriska undersökning har vi använt oss av …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
Detta examensarbetes syfte är att undersöka tre pedagogers arbetssätt med musisk lek, i en musikprofilerad förskoleklass, samt undersöka pedagogernas uppfattningar om hur den musiska leken kan utveckla barns verbala språk. I vår empiriska undersökning har vi använt oss av …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… 2007 Persson, Maria (2007). Arbetssätt i särskolan, utifrån enskilda pedagogers och elevers perspektiv (methods and assistances for education in specialschool, based on some teachers and pupils perspectives). Abstract Undersökningen grundar sig på litteraturstudier, en …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
Vårt syfte är att undersöka om det föreligger skillnader mellan föräldrars och pedagogers uppfattning om utomhuspedagogik och hur uteverksamheten skall bedrivas. Vi har genomfört en kvalitativ undersökning, där vi efter att ha satt oss in i relevant forskning, intervjuat …
Kandidatuppsats · Stockholms universitet
… syfte är att mot bakgrund av litteratur inom området studera erfarna pedagogers förhållningssätt i barngrupper i allmänhet samt med barn som har svårigheter i samspelet med andra barn och vuxna i förskolan. Datainsamlingen har skett i form av en kvalitativ intervjustudie, där …
Kandidatuppsats · Stockholms universitet
… bearbetat och analyserat genom att använda ett interaktionistiskt perspektiv. En grundtanke inom interaktionismen är att individen är en social och aktiv person som lär i samspelet tillsammans med andra individer. Till det interaktionistiska synsättet har vi kopplat tidigare …
Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola
… 47 I föreliggande studie är huvudsyftet att utveckla kunskap om elevers och pedagogers kvalitativt skilda uppfattningar av vilket lärande som elever utvecklar genom arbete med portfolio. I ett vidare syfte jämförs skillnader och likheter av uppfattningar. Bakgrunden sammanfattar …
En kvalitativ studie om några elevers lärande med portfolio som redskap och metod
Magisteruppsats · Högskolan i Jönköping
… 47 I föreliggande studie är huvudsyftet att utveckla kunskap om elevers och pedagogers kvalitativt skilda uppfattningar av vilket lärande som elever utvecklar genom arbete med portfolio. I ett vidare syfte jämförs skillnader och likheter av uppfattningar. Bakgrunden sammanfattar …
en studie av 10 nyutbildade lärare inom förskolan och grundskolans tidigare år
Kandidatuppsats · Mälardalens högskola
… sågs som positiv på grund av att den skapar dynamik i klassrummet. Samtliga pedagogers åsikt var att tigarna kan göra sin röst hörd när de befinner sig i mindre grupper. Därmed funderade de inte nämnvärt över kategorierna tigare och talare vid gruppindelning. Vår undersökning …