Uppsatser om pedagoger

6 440 uppsatser · sida 48 av 60

Studiemiljön på ett musikgymnasium och dess relation till elevernas ambitionsnivå

Examensarbete, avancerad nivå · Örebro universitet

Syftet med denna studie är att ta reda på hur ofta, hur länge och när pedagoger i förskolan och vårdnadshavare i hemmen ägnar sig åt högläsning, samt vid vilka situationer man läser för barnen. För att få svar på våra frågor har vi gjort en undersökning med hjälp av enkäter …

Förekomsten och betydelsen av högläsning

När, var och hur sker högläsning i förskolan och i hemmet? Vilka föreställningar om högläsningens betydelse finns i dagens debatt och forskning?

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

Syftet med denna studie är att ta reda på hur ofta, hur länge och när pedagoger i förskolan och vårdnadshavare i hemmen ägnar sig åt högläsning, samt vid vilka situationer man läser för barnen. För att få svar på våra frågor har vi gjort en undersökning med hjälp av enkäter …

Vad är det här för låda? En Balthazarlåda!

En intervjustudie om pedagogers uppfattningar kring arbetet med färdigdefinierat material innehållande kemiska experiment.

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

Syftet med denna studie är att undersöka pedagogers uppfattningar kring ett arbete med Balthazarlådan som ett färdigdefinierat material innehållande enkla kemiska experiment. Det färdigdefinierade materialet, Balthazarlådan innehåller experiment om vattnets aggregationsformer …

OneDrive i och utanför skolan

En jämförande kvalitativ studie om pedagogers och elevers syn på OneDrive i inlärningen av svenska som andraspråk

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

… av digitala verktyg i undervisningen: Vilken pedagogisk grundsyn intar pedagoger och elever till användning av OneDrive? Hur fungerar användning av OneDrive i praktiken inom den undersökta skolverksamheten? Hur fungerar OneDrive som ett verktyg för lärande i undervisningen i …

Flerspråkighet i förskolan.

En intervju- och observationsstudie av pedagogers arbete med flerspråkiga barn.

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

Syftet med studien var att se hur pedagoger arbetar med flerspråkiga barns språkutveckling i svenska. Utifrån insamlat empiriskt material avsågs att besvara tre valda frågeställningar som behandlar lärandemiljön, pedagogernas resonemang kring språkutveckling i sitt arbete samt …

"Vad händer sen i denna lek?"

Pedagogers förhållningssätt till barns lek och lärande på förskolans utegård.

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

I denna undersökning står pedagogers förhållningssätt till barns lek på förskolans utegård i centrum. Vi menar att detta är ett angeläget område eftersom leken anses viktig för barnens lärande och utveckling. Syftet med studien är att undersöka hur pedagogerna samspelar, agerar …

Den fria leken i förskolan

med fokus på pedagogers roll vid lek

Examensarbete, grundnivå · Uppsala universitet

Syftet med denna studie är att undersöka hur pedagoger agerar under den fria leken. Med denna studie vill vi se hur dessa ger barnen utrymme och material för att den fria leken ska skapas och utvecklas. Studien har baserats på intervjuer och observationer på två …

Modell för att synliggöra barnens perspektiv och röster i förskolan.

Examensarbete, grundnivå · Uppsala universitet

… och barns röster om förskolans vardag. Den bygger på en guide som kan vägleda pedagogerna i blogg processen med barnen. Guiden tar upp hur pedagogerna i sitt arbete med bloggen kan förhålla sig mot barnen, vad som är viktigt att tänka på samt vilka resurser som behövs för att …

Högläsning i förskolan

En planerad eller polanerad aktivitet?

Examensarbete, grundnivå · Uppsala universitet

… relationer ser ut. Eftersom barn spenderar mycket tid på förskolan blir det pedagogernas ansvar att stötta utveckling av barns sociala relationer. Studiens syfte är att identifiera och beskriva diskurser som framkommer i samtal mellan pedagoger om deras arbete med barns sociala …

”Dom andra sa typ du är dum, du kan inte svenska”

- en kvalitativ studie om hur elever och pedagoger upplevt förberedelseklassens inkludering med övrig skolverksamhet

Examensarbete, grundnivå · Uppsala universitet

… med den övriga verksamheten. Studiens syfte är också att ta reda på hur pedagogerna uppfattar sig arbeta främjande med inkludering i förberedelseklass samt hur pedagoger och elever uppfattar övergången utifrån ett inkluderingsperspektiv. En kvalitativ metod i form av intervjuer …

Mobila förskolan

Naturens rum som lärmiljö för utveckling av lek, fantasi och kreativitet

Examensarbete, grundnivå · Uppsala universitet

Syftet med denna uppsats är att få en bild av Mobila förskolans pedagogers uppfattningar om verksamhetens lärmiljö med fokus på barns lek, och om den bilden skiljer sig åt från pedagogers uppfattningar om lek/lärmiljö inom den reguljära förskolan. Min studie består av intervjuer …

Erfarna pedagogers förhållningssätt gentemot elever med ett explosivt beteende i grundskolan

Hur bemöter pedagoger de elever som visar ett explosivt beteende i klassrummet?

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… studien var att skapa en fördjupad kunskap om vilka strategier som de erfarna pedagogerna har stött på under sin yrkesverksamma tid och undersöka hur de fungerar. De forskningsfrågor jag kommer att söka svar på handlar om förhållningsättet hos pedagoger, som arbetar med elever …

Begåvade barn - en utmaning för pedagoger

C-uppsats · Kristianstad University · 2007

… och utvecklingsnivå. Syftet med denna studie är att undersöka hur specialpedagoger och pedagoger i förskoleklass och grundskolans tre första år definierar begreppet begåvade barn och om och i så fall hur de beskriver att de tillvaratar barnens begåvning. Studien ger en översikt …

Empati och självkänsla hos kvinnliga pedagoger

C-uppsats · Mälardalens högskola

Empati och självkänsla hos kvinnliga pedagogerAnna IwarsonSyftet med denna studie var att se om det fanns ett samband mellan empati och självkänsla hos pedagoger. En enkätundersökning med 38 kvinnliga pedagoger genomfördes där de fick läsa fiktiva berättelser och skriva ner sina …