1 228 uppsatser · sida 55 av 60
… om de skulle arbeta med program eller inte. Synen hos de tillfrågade om pedagogens kompetens i det förebyggande arbetet framstod som att de ansåg att pedagogen var i behov av verktyg och utbildning, vilket också kan ha påverkat viljan och valet av att köpa in och använda de …
En kvalitativ studie av några specialpedagogers, förskollärares och lärares syn på mobbningens uttrycksformer
… kunna granska mobbning ur samma synvinkel. Utifrån arbetet har vi upptäckt att pedagogens syn på mobbning är avgörande för hur utvecklingen av mobbningssituationen ska fortlöpa. Det är även av stor vikt att läraren är närvarande vid eleverna under hela skoldagen, för att på så …
en studie om hur förskollärare förhåller sig till barns fria lek
… tankar om lek samt olika infallsvinklar om lekens betydelse för barn och pedagogens roll i leken. Tidigare forskning har påvisat att pedagoger både ska delta och inte delta i barns lek. Barns villkor att leka kan variera, då den dagliga verksamheten med rutiner och planerade …
Pedagogers syn på sin roll
Syftet med undersökningen har varit att belysa vad pedagoger har för syn på sin roll i bildochformskapande verksamhet i förskolan. Vi har funnit det viktigt att alla som arbetar iförskolan skall vara väl insatta i hur arbetet med bild- och formskapande kan påverka …
en studie av experters och lekmäns uppfattning av risk
… vilka redovisas som fall. Vår utgångspunkt är att val av arbetssätt speglar pedagogens syn på kunskap och lärande. Genom att observera ges det möjlighet att upptäcka vilka olika arbetssätt som erbjuds. Metod: Frågeställningarna som ligger till grund för studien har besvarats …
Artisters distributionsmöjligheter i de förändrade rumsliga förhållandena inom musikbranschen
… vilka redovisas som fall. Vår utgångspunkt är att val av arbetssätt speglar pedagogens syn på kunskap och lärande. Genom att observera ges det möjlighet att upptäcka vilka olika arbetssätt som erbjuds. Metod: Frågeställningarna som ligger till grund för studien har besvarats …
en studie av planeringsprocessen på Hornsbruksgatan
… vilka redovisas som fall. Vår utgångspunkt är att val av arbetssätt speglar pedagogens syn på kunskap och lärande. Genom att observera ges det möjlighet att upptäcka vilka olika arbetssätt som erbjuds. Metod: Frågeställningarna som ligger till grund för studien har besvarats …
- En studie om vilka förutsättningar för lärande som erbjuds och synliggörs i praktiken
… vilka redovisas som fall. Vår utgångspunkt är att val av arbetssätt speglar pedagogens syn på kunskap och lärande. Genom att observera ges det möjlighet att upptäcka vilka olika arbetssätt som erbjuds. Metod: Frågeställningarna som ligger till grund för studien har besvarats …
En empirisk studie om barns och elevers verbala och icke-verbala kommunikation samt val av konfliktstil i konfliktsituationer
… vilken konfliktstil de använder när konflikten avslutas. Det är viktigt att pedagogen tar reda på hur barn och elever kommunicerar i konflitksituationer för att kunna hjälpa barn och elever att på egen hand hantera konflikterna på ett bättre sätt som gynnar båda parter. Studien …
… Kan man se några mönster i valet av lekform? I vilka typer av lekformer är pedagogen aktiv? För att kunna svara på dessa frågor har jag använt mig av observationer av fri lek i förskolan som jag sedan har sammanställt och analyserat med utgångspunkt i ett sociokulturellt …
- för barns lärande och utveckling i förskolan
Syftet med denna studie var att undersöka hur pedagogerna ser på barnlitteraturens roll inför barns lärande och utveckling i verksamheten på förskolan. Vi har använt oss av intervjuer som insamlingsmetod och har intervjuat 10 respondenter från olika förskolor i olika kommuner …
föräldrasamverkan kring stödinsatser i skolan
… grad på olika skolor. Föräldrarna uppger att det är bundet till den ansvariga pedagogens förmåga och intresse om samverkan fungerar väl, och om rätt stödinsatser erbjuds till barn och unga.
ur pedagogens synvinkel
Syftet med denna undersökning är att studera hur förskollärare i förskoleklassen ser pålärande genom lek i verksamheten. Studien utgår från två problemformuleringar: hurbeskriver förskollärarna att lärande genom lek används i verksamheten? Vad beskriverförskollärarna i …
en studie om hur pedagoger ser på lek
… för lärandet, det går hand i hand. Resultatet av vår studie visar också att pedagogensroll och förhållningssätt är mycket avgörande i förhållandet till lek ochlärande, enligt våra informanters uppfattning.
klasskamraters upplevelser av inkludering och den inkluderade
… av elever med funktionshinder kan ses som ett samspel mellan den inkluderade, pedagogen och klasskamraterna. Klasskamraternas upplevelser av inkluderingen kan menas ha getts en underordnad betydelse i den tidigare forskningen. I denna uppsats läggs fokus på klasskamraternas syn …
