Uppsatser om organisera

1 457 uppsatser · sida 48 av 60

SO-undervisning på en Freinetskola

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… frågor om vad som är viktigaste mål för SO-undervisningen, hur undervisningen organiseras och vilken syn lärare och elever har på SO.

Hur bedrivs den pedagogiska utvecklingen på gymnasieskolans omvårdnadsprogram?

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… sedan flera år tillbaka. De två kommunala skolorna har nyligen börjat med organiserade former av pedagogisk utveckling i arbetslagen, dock inte med diskussioner om aktuell forskning. Däremot arbetar de kommunala skolorna med utbyte och samarbete med andra instanser i samhället …

Klassrumsmiljö och lärande - ur ett elev- och lärarperspektiv

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… fysiska klassrumsmiljön har för elevernas lärande? Hur tänker lärarna när de organiserar klassrummet? Hur ser lärarnas och elevernas drömklassrum ut? I vilka situationer upplever eleverna sig själva kunna koncentrera sig bäst? För att besvara frågorna har två lärare intervjuats …

Matematisk förmåga

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… undersöktes vad läraren uppmärksammar som matematisk förmåga och hur läraren organiserar sin undervisning för att utveckla matematisk förmåga. Krutetskii (1976) har definierat de matematiska förmågorna genom en studie som gjordes 1955-1966. Dessa tolkades och analyserades från …

Lärarens roll i klassrummet

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… innefattar lärarprofessionen en lång rad av olika uppgifter. Att leda och organisera skolklasser, att hantera frågor om disciplin och att ha omsorg om eleverna. Dessa uppgifter kräver planering, kontroll och motivering (Stensmo, 2000:9). Dock menar Bergem (2000:83) att respekten …

Sekulariseringen i Sverige

religionens ställning i det moderna samhället

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

… av ”kyrkan mitt i byn” en given funktion i det svenska samhället. Kyrkan både organiserande och deltog i diskussioner om samhällets utveckling, ungdomens fostran, vård av äldre och sjuka och upprätthållandet av lag och ordning. Men med tiden när samhället sekulariserades fick …

Insikter i designprocessen

Fem tjänstedesigners åsikter om framtagande och bibehållande av insikter genom designprocessen

Kandidatuppsats · Linköpings universitet

… och kontexten kring dessa. All information som samlas in måste i sin tur organiseras och tolkas. Insikter om hur situationen, kontexten och vad som är viktigt växer så småningom fram. Hur arbetar då designers med att ta fram insikter och behålla dessa genom hela designprocessen? …

"Att se språket som ett redskap, inte som ett hinder"

<em>- En inblick i lärarnas arbete på en mångkulturell skola </em>

Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola

Vårt syfte med studien var att ta reda på hur lärarna på en mångkulturell skola organiserar och planerar sin undervisning samt hur de själva upplever att de stöttar alla elever. Vi valde att använda en kvalitativ forskningsmetod med semistrukturerade intervjuer. Vi intervjuade …

Men jag då?

Individualisering i stora barngrupper i förskolan

Högskoleuppsats · Högskolan i Jönköping

… med individualisering i stora barngrupper. Frågeställningarna är följande: Hur organiserar förskollärarna verksamheten för att individualisera arbetet i stora barngrupper?Vilka hinder och möjligheter ser förskollärarna med individualisering i stora barngrupper? Studien vilar på …

Pedagogisk förmåga, Social förmåga, Ledarskap

egenskaper på "bra" lärare?

Högskoleuppsats · Högskolan Kristianstad

… Ledarskap innebär ett ansvarstagande från både lärare och elevers håll. Organiserad undervisning, tydlighet och när elever får vara med och bestämma betyder också att ett gott ledarskap finns hos läraren. Positiv effekt på inlärningen ges vid varierande undervisning, vilket …

Lärares arbete med tvåspråkiga elevers språkutveckling

en intervjustudie med fem klasslärares erfarenheter

Kandidatuppsats · Mälardalens högskola

… med andra lärarkategorier ser vitt skilda ut beroende på hur skolan organiserats. En lärare av fem samarbetar med modersmålsläraren. De övriga har mycket liten eller ingen kontakt. Alla lärare upplever att de kan ta stöd och samarbeta med SvA-läraren och specialpedagogen vid …