Cykliska processer i förskolan - en studie om aktionsforskning
… för tid och kunskap skapas. Genom att använda konkreta verktyg som tankekarta, observation, analys, handledning, kollegial reflektion för att synliggöra problematiken, sitt eget arbete och förskoleverksamheten skapar pedagogerna förutsättningar för ett systematiskt …