Hur bör man som pedagog i förskolan bemöta barn som far illa?
… är; Hur bör man som pedagog i förskolan agera när man möter barn som far illa? Nyckelord: barn som far illa, bemötande, anmälningsplikt, pedagogens roll, Pierre Bourdieu
76 uppsatser · sida 4 av 6
… är; Hur bör man som pedagog i förskolan agera när man möter barn som far illa? Nyckelord: barn som far illa, bemötande, anmälningsplikt, pedagogens roll, Pierre Bourdieu
Sammanfattning Syfte med arbetet har varit att ta reda på förskolepedagogers syn på och uppfattning om matematik i förskolan, det vill säga vad pedagogerna anser vara matematik för förskolebarn. För att få svar på våra frågor använde vi oss av en enkät som vi delade ut till …
… att ledningen skulle se till att tid avsattes för handledning. Nyckelord: handledningssamtal, lösningsfokusering, specialpedagogiska arbetsätt. Therese Malmgren Handledare: Barbro Bruce Examinator: Elsa Foisack
… ett normbrytande beteende på ett individuellt respektive ett miljöperspektiv. Nyckelord: Barnet, miljön, normbrytande beteende, normer, regler.
… språk samt mimik. Ofta förblir lärarnas försök till kommunikation obesvarade. Nyckelord: förskola, icke-verbal, kommunikation, tvåspråkiga barn, social interaktion.
… en egen pedagog. Den visuella pedagogiken används av pedagogerna på förskolan. Nyckelorden för arbetet med barnen är: struktur, kontinuitet, rutiner, upprepning och visualitet. Nyckelord: Autism, förskola, lärare, visuell pedagogik
… hos barnen och det krävs att de har goda kunskaper och stort engagemang. Nyckelord: fysisk aktivitet, lärande, miljö, motorik
… medarbetarna en större tillgång till sin chef, enligt de flesta intervjuade. Nyckelord: Roll, Ledarskap, Organisation, Institution
Hur förskolan arbetar genom förskollärares uppfattningar, val av metoder och utformningen av den fysiska miljön
… acquisition/ development, Place identity Socio-culture perspective, Preschool Nyckelord: Flerspråkighet, Andraspråks inlärning/ utveckling, Platsidentitet Sociokulturellt perspektiv, Förskola
En studie om hur det interkulturella perspektivet framställs i svenska läroböcker för årskurs 5
… intresse för böcker i allmänhet har ökat genom arbetet med sexårsböckerna. Nyckelord: Sexårsböcker, Förskoleklass, Språkutveckling, Populärkultur.
Ett språkutvecklande projekt i Markaryds kommun
… intresse för böcker i allmänhet har ökat genom arbetet med sexårsböckerna. Nyckelord: Sexårsböcker, Förskoleklass, Språkutveckling, Populärkultur.
… och utveckla de många matematiska företeelserna som sker i barns olika lekar. Nyckelord: Förskola, matematik, förhållningssätt, språk
… på att lära barn så mycket som möjligt för att de ska förberedas inför skolan. Nyckelord: Inflytande, delaktighet, samling, demokrati
En kvalitativ undersökning om sex lärares tolkning, arbete, dokumentation och bedömning av elevers läsförståelse
… överensstämmer med varandra. Lek, lust och vilja till fortsatt lärande är nyckelord hos samtliga. Resultatet tydliggör att dessa förväntningar inte når förskollärarna som arbetar i förskoleklassen vilket upplevs bidra till ett otydligt och osäkert uppdrag. Framför allt är det …
En studie om omgivningens förväntningar och påverkan på förskoleklassens pedagogik
… överensstämmer med varandra. Lek, lust och vilja till fortsatt lärande är nyckelord hos samtliga. Resultatet tydliggör att dessa förväntningar inte når förskollärarna som arbetar i förskoleklassen vilket upplevs bidra till ett otydligt och osäkert uppdrag. Framför allt är det …