Uppsatser om nv-didaktik

798 uppsatser · sida 27 av 54

Björnkram eller björntjänst? Möjligheter för personer med neuropsykiatriska funktionshinder att känna och uttrycka inflytande i insatser med avsikt att bidra till deras delaktighet i samhället.

Kandidatuppsats · Lunds universitet

In Sweden there are laws and recommendations from The National Board of Health and Welfare about the importance of a user's involvement in and possibility of influencing services directed at them. Even with such good intentions the same board reports that it is hard to know if …

Lärares erfarenheter av förändrad undervisning

lärare möter övergångar mellan det lokala och det globala klassrummet

Magisteruppsats · Lunds universitet

Syftet är att analysera och beskriva hur lärare erfar en förändrad lärarroll i samband med nätbaserad undervisning som bygger på relationen mellan det lokala och det globala klassrummet. Young Masters Programme är en nätbaserad global kurs inom området hållbar utveckling. Data …

Flödesapplikation - företagsbaserad utbildningsmodell på Internet

Kandidatuppsats · Lunds universitet

Intern företagsutbildning via e-learning är ett aktuellt ämne, framförallt eftersom företagen ser det som en chans att bli effektivare och spara pengar. Av de fretagsanpassade utbildningsapplikationer som finns på marknaden idag, är nästan samtliga skapta för att förklara fr …

Tid för reflektion

en studie över att synliggöra och att bli medveten om sitt eget lärande

Magisteruppsats · Luleå

Frågan om hur lärares arbete ser ut, och hur deras professionella utveckling gestaltar sig, har blivit allt viktigare för utbildningen av lärare. En ökad förståelse för undervisningens komplexitet, har medverkat till att diskussionen om vad lärare måste kunna och vad …

Ämnesdidaktiken bakom undervisningsprocesser i mångkulturella klasser

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Syftet med detta examensarbete är att undersöka ämnesdidaktiken bakom retorik och praktik vid undervisning av mångkulturella barngrupper i grundskolan. Frågorna vi ställde till pedagogerna var de ämnesdidaktiska frågorna Vad?, Hur? och Varför? de utformar sin undervisning som de …

Det lutar åt derivatan

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

I denna undersökning tar vi reda på hur det går att förbättra läroböckernas presentation av begreppet derivata i matematik kurs C. Författare till fem olika matematikböcker intervjuades för att ta reda på varför författarna valt det upplägg de har. Böckerna som avhandlas är …

Att lägga grunden i matematik - ett varierat arbetssätt ger möjligheter

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Syftet med denna uppsats är att undersöka möjligheter för att genomföra matematikundervisning som tar till vara barns olika förutsättningar. Dessa har identifierats genom att vi kartlagt ett antal hinder, vilka vi fått fram dels genom tidigare forskning inom området och dels …

Undervisning i moderna språk i en Montessoriskola

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… av insamlat datamaterial visar att det inte förefaller finnas någon speciell didaktik för undervisningen i moderna språk i Montessoriskolan, men att den läromiljö, bland annat, som Montessoriskolan erbjuder kan ge gynnsamma ramar för språkinlärningen.

Narrare humanum est (Att berätta är mänskligt)

En kvalitativ intervjustudie om berättande som undervisningsstrategi i historia

Kandidatuppsats · Karlstads universitet

The purpose of this essay has been to do a study on narration as a strategy in history education. By taking a starting point in the perspective that Shulman calls ”wisdom of practice” and other studies I interviewed three teachers that were all experts in narration. This to have …

Skriv en artikel

- Om elevers genreuppfattningar i gymnasieskolans nationella prov i svenska

Kandidatuppsats · Örebro universitet

Denna uppsats syftar till att utreda vad som karaktäriserar den i de nationella proven för gymnasieskolan, frekvent förekommande artikelgenren. Kursen Svenska B är ett kärnämne i gymnasieskolan och avslutas med ett obligatoriskt nationellt kursprov. Det innebär att alla elever i …

Fröken är inget datorgeni riktigt

en undersökning om pedagoger och elevers uppfattning om datorn i skolan

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Väst

Skolan har fått ta del av den tekniska utvecklingen genom datorns introduktion. Vår uppfattning är att dess fulla potential inte används och att det har fokuserats för mycket på hur man kan få in datorn i undervisningen, när frågan borde ha varit: "Varför?" I läroplanen finns …

Vilket innehåll prioriteras i skolår 1?

en studie av vad lärare prioriterar i grundskolans tidigare år och varför

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Väst

Vi valde att skriva om vilket innehåll som prioriteras i grundskolans tidigare år, med fokus på skolår 1. Detta val grundar sig delvis på att läraryrket är mycket uppmärksammat av samhället och att det är ett stort och viktigt uppdrag att verka som lärare. Vi har insett att …

Fyra personliga assistenters uppfattning av sina arbetsförhållanden

utbildning, stöd och en bra chef

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

… - utbildning, stöd och en bra chef. C-uppsats, Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi, Högskolan i Gävle. Personlig assistent är ett yrke som funnits sedan 1994 och sedan dess har de personliga assistenterna blivit fler för varje år. Det är ett yrke där personliga …