Uppsatser om no-undervisning

9 418 uppsatser · sida 46 av 60

Multimedial instruktionsmetodik

en fallstudie kring multimedia i undervisningen

C-uppsats · Högskolan Dalarna

… både i och utanför skolan. Vad är det bra för och hur kan man använda det i undervisningen? Den frågan kan man finna svaret på i detta arbete genom att läsa detta arbete. Vi ger bakgrundsmaterial i form av en kvantitativ attitydundersökning kring lärare och IT. Syftet med detta …

Snart tystnar musiken?

Examensarbete · Malmö högskola · 2006

… när musik integreras i övriga skolämnen, men i verkligheten är denna typ av undervisning sällsynt. Forskning visar även att mer musik i skolan och mindre teori ökar motivationen hos eleverna vilket leder till minskad frånvaro. Utifrån dessa fakta, som vi fann högst intressanta …

Attityder och undervisning -Att utgå från elevers intressen i

Examensarbete · Malmö högskola

… attityder gentemot Naturkunskap samt vad de vill förända med dagens undervisning. Resultaten visar att eleverna till stor del är positiva till hur deras undervisning ser ut idag. En lärare med humor, variation i undervisningen samt att eleverna har visst inflytande är det som …

Utredning av studentprojekt som undervisningsform

C-uppsats · Högskolan i Jönköping

… Ingenjörsmetodik. Det övergripande målet är att kartlägga hur projektarbete i undervisningsform har fungerat i nuläge och upplysa om förbättrings möjligheter.Undersökningen som har gjorts är bl.a. baserad på:? Kartlägga hur projektarbete i undervisningsform fungerar idag.? …

Kinestetisk lärstil och lärares undervisningsmetoder

En intervjustudie om möjligheter och hinder för att främja lärandet

C-uppsats · Högskolan i Skövde

ResuméStudiens syfte var att se om det fanns möjligheter till att kunna anpassa undervisningen i ett klassrum för alla de individuella behov som ryms där. För att finna ett lämpligt svar på ovanstående fundering, beslutade författarna sig för att ta reda på vilka olika …

r f?rskoleklassen f?r alla barn? - En kvalitativ forskningsstudie av l?rares uttryckta uppfattningar om hur f?rskoleklassens obligatoriska etablering i grundskolan p?verkat skolg?ngen f?r elever som har koncentrationssv?righeter

Magisteruppsats · G?teborgs universitet · 2024

… ser p? sitt uppdrag och vilka specialpedagogiska anpassningar de g?r i sin undervisning f?r barn som har koncentrationssv?righeter. Mer specifikt syftar studien till att unders?ka hur det p?verkat dessa elever att l?roplanen f?r f?rskoleklassen har implementeras i den …

Bibelberättelser i undervisningen

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

Hur bedrivs religionsundervisningen på skolorna idag? Hur tolkas och förstås religionsundervisningen av eleverna? Kan man arbeta med bibelberättelser, etik- och moralfrågor inom samma arbetsmoment? I vår undersökning ville vi bl.a. se och förstå: hur lärare praktiskt bland …

A.C.E.-pedagogiken med sikte på religionsundervisningen

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

… A.C.E. (Accelerated Christian Education), som bygger på individualiserad undervisning med eleven i centrum och där eleven själv sätter sina studiemål. Det som särskilt väckt mitt intresse är att man utgår från bibeln i undervisningen och försöker lära eleverna efterfölja Jesu …

Hur pratar lärare om konkret material i matematiken?

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… Vi matematiklärare måste bli bättre på att variera och börja laborera i vår undervisning. Både för att få med eleverna kunskapsmässigt i undervisningen och för att få dem intresserade och engagerade. Jag har därför i mitt examensarbete undersökt om lärare i år 4-6 använder sig …

Individanpassning

i teori och praktik.

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… den kunskap jag har om dessa teorier när det gäller att själv individanpassa undervisningen. Syftet med arbetet var att genom en litteraturstudie fördjupa mig i metoder som leder till individanpassad undervisning. Syftet har också varit att genom observationer och intervjuer …