Uppsatser om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

73 uppsatser · sida 2 av 5

Pedagogisk dokumentation - ett verktyg som förändrar?

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… att få en ökad förståelse av pedagogernas arbete inom förskola med barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Frågeställningar var: Vilka ramar gäller för arbetet med barn med neuropsykiatriska funktionshinder? Hur arbetar pedagogerna med barn med neuropsykiatriska …

Funktions... Vaddå?

Om studie- och yrkesvägledares åsikter om kunskap och kompetens kring ämnesområdet funktionsnedsättningar

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… och sjukdomar som klassificeras som en funktionsnedsättning och det är främst neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som anses vara extra viktiga. Vidare efterfrågas kunskap kring hur en funktionsnedsättning kan påverka en individs karriärutveckling samt kunskap kring metoder …

Gymmet som arena för nya möjligheter

Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2012

Vad som utgör en begränsning för personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar skiljer sig brett åt beroende på individ och situation, men ett gemensamt drag är deras osynliga karaktär. Att funktionsnedsättningen inte syns på utsidan behöver inte i rätt miljö utgöra ett …

Vägen mot en balanserad relation

Kandidatuppsats · Malmö högskola

… och specialpedagoger samarbetar i högstadiet för att förbereda elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar inför gymnasievalet. Tidigare forskning visar på att individer med en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning upplever svårigheter med övergångar från exempelvis …

Investeringsbeslut i affärssystem

<em>En fallstudie på TOOLS Momentum AB</em>

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… och möjligheter det finns för pedagoger på fritidshem att inkludera barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som läser enligt Lgr 11 (Skolverket 2011). Genom undersökningen exponeras vilka hinder och möjligheter pedagoger stöter på i sitt dagliga arbete. Har de …

"Till slut hade jag lärt mig så bra att ingen tyckte jag var konstig längre"

Intersektionella förståelser av passering och funktion utifrån ett genusvetenskapligt perspektiv

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… funktionsnedsättning som reglerar när, var och hur personer med icke-synliga funktionsnedsättningar upplever att de kan passera som icke-funktionsnedsatta. Författaren analyserar förståelser av passering hos personer med icke-synliga funktionsnedsättningar utifrån en …

Kniven flyger

hur några trä- och metallslöjdslärare utformar sin undervisning för elever som har neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

… med öppna frågor och svar. Resultatet påvisar behov av mer utbildning kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Det finns en brist på kompetens där lärarutbildningen inte lyckats ge sina studenter lämplig utbildning. De deltagare som visar på en stor kompetens har på eget …

Att kunna lite kan göra mycket

Socialarbetarens möten med personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

Högskoleuppsats · Linköpings universitet

In this paper we have chosen to focus on social workers and their experiences of interacting with clients with neuropsychiatric disabilities, in example persons with ADHD (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder), Asperger syndrome, autism and/or Tourette syndrome. The main …

Rytmisk rörelseträning som alternativ insats

Föräldrar till barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar gör ett val.

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

Syftet med denna studie var att undersöka hur föräldrar till barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar upplever deras möjligheter när det gäller val av insats till deras barn. Ambitionen var huvudsakligen att utforska varför de gör valen som de gör och varför en specifik …

Labbar för alla!

Ett flexibelt läromedel i NO för grundskolans fk-3.

Examensarbete, grundnivå · Uppsala universitet

… med hänsyn till uppsatta kriterier för läromedel anpassade för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (med särskilt fokus på ADHD). Boken är skriven av oss, för oss. Inledningsvis hade vi förhoppningen att den skulle bli tryckt och utgiven av ett förlag, men i …

"Han är så klumpig!"

En studie av idrottslärares kunskaper och föreställningar om elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Examensarbete, grundnivå · Uppsala universitet

… vilken diagnos de har fått. Framförallt är det mycket vanligt att personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar far illa i skolan och i olika sociala sammanhang, vilket påverkar deras mående negativt. Flera av respondenterna upplevde att de hade mått bättre om de fått …