Uppsatser om neuropsychiatric diagnose

16 uppsatser · sida 1 av 2

Den rättsliga makten över den könade kroppen

? en studie av kraven på sökanden vid fastställelse av könstillhörighet i vissa fall

Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet

Abstract Children with neuropsychiatric disorders often require special arrangements from the society. These measures could target the child itself, its parents, or other parts of the social network surrounding the child. Parents of children with neuropsychiatric disorders are …

Beskattning av kapitalinkomster i privatbostadsföretag.

Särskilt om ränteintäkter mot bakgrund av lagstiftarens ambitioner om neutralitet i inkomstbeskningen.

Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet

Abstract Children with neuropsychiatric disorders often require special arrangements from the society. These measures could target the child itself, its parents, or other parts of the social network surrounding the child. Parents of children with neuropsychiatric disorders are …

Barnets rätt till försäkringsskydd

En rättsvetenskaplig studie av barnets möjligheter att täckas av privat och allmän försäkring

Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet

Abstract Children with neuropsychiatric disorders often require special arrangements from the society. These measures could target the child itself, its parents, or other parts of the social network surrounding the child. Parents of children with neuropsychiatric disorders are …

”Jag trodde i min värld att man skulle få hjälp”

- En kvalitativ studie om hur föräldrar upplever kuratorers hjälp och stöd.

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

Abstract Children with neuropsychiatric disorders often require special arrangements from the society. These measures could target the child itself, its parents, or other parts of the social network surrounding the child. Parents of children with neuropsychiatric disorders are …

För- och nackdelar med en neuropsykiatrisk diagnos

Kandidatuppsats · Örebro universitet

Diagnoser är ett sätt för samhället att beskriva och gränssätta vad som är normalt och socialt accepterat. Diagnos är även en social konstruktion som oftast utifrån ett samhällsperspektiv har en negativ inverkan. Människor sätter etiketter på de med diagnosen och oftast är det i …

"Inte som alla andra"

En kvalitativ studie om en grupp vuxna med Asperger syndrom

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… syndrome with the aim to let them tell us about what it means to have a neuropsychiatric disability. We will briefly describe how the Asperger syndrome is described in the literature and what facilities are offered within the Swedish health care system. A diagnosis refer to a …

Föräldraskap och neuropsykiatriskt funktionshinder

upplevelse och påverkan av diagnos

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… to search for a deeper understanding of how parents experience a neurological diagnose of the child and how this affects the parenthood. Parenthood was seen in a systemtheoretical perspective as a social construction. The narrative method was used in two lifestory …

Det obligatoriska skolväsendets pedagogiska strategier i arbetet med elever som har AD/HD.

Pedagoger i en integrerad respektive segregerad undervisningsform berättar och beskriver

Examensarbete, grundnivå · Södertörns högskola

… how the schools' teaching strategies look like in the work of pupils from the neuropsychiatric disability AD/HD (Attention Deficit / Hyperactivity Disorder). The pedagogical strategies have been investigated in an integrated and segregated teaching method. The study is …

Skolan som samhällsrepresentant

En intervjustudie om lärares erfarenhet gällande inkludering av elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet

… nio lärares erfarenhet gällande inkludering av elever med neuropsykiatriska diagnoser. Frågeställningarna var: Vilken kompetens har lärarna för att kunna inkludera diagnosticerade elever i sin undervisning och på vilka sätt har de erhållit den? Vilka möjligheter och hinder …

”Vi måste alla lära oss mer”

En normkritisk studie om blivande specialpedagogers och speciallärares kunskaper om och syn på ADHD.

Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet

The most common neuropsychiatric diagnose among children and adolescents in Swedish schools today is Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Many of these pupils are in need of special support and it is therefore important that special teachers and special educational …

Barns och ungas livsfrågor och ämnet livskunskap

Existentiella teman på BRIS diskussionsforum

Magisteruppsats · Stockholms universitet

… syndrome with the aim to let them tell us about what it means to have a neuropsychiatric disability. We will briefly describe how the Asperger syndrome is described in the literature and what facilities are offered within the Swedish health care system. A diagnosis refer to a …

Barns och ungas livsfrågor och ämnet livskunskap

Existentiella tema på BRIS diskussionsforum

Magisteruppsats · Stockholms universitet

… syndrome with the aim to let them tell us about what it means to have a neuropsychiatric disability. We will briefly describe how the Asperger syndrome is described in the literature and what facilities are offered within the Swedish health care system. A diagnosis refer to a …