Uppsatser om multiculturalism

65 uppsatser · sida 4 av 5

Främmande land, oklar framtid

En studie om möjligheter till utveckling utifrån olika livsförhållanden

Kandidatuppsats · Linköpings universitet

Studien är uppdelad i tre delar och belyser den invandrade individens syn på sina möjligheter till utveckling i det nya landet. Första delen heter det ofrivilliga arvet, barn till invandrare och belyser unga invandrares syn på framtiden. Andra delen heter Det sociala skyddsnätet …

Mångkulturalismens baksida

koloniala spår i musikvideor för barn

Kandidatuppsats · Södertörns högskola

Syftet med denna undersökning är att undersöka hur musikvideor producerade för barn i åldrarna mellan 4-12 år förmedlar skillnaden mellan det som betraktas som ”norm” och ”den andre” utifrån ett postkolonialt perspektiv. Utifrån detta övergripande syfte utgår studien utifrån …

"Hur mycket invandring tål Sverige?"

Invandrings- och integrationsdiskurser hos tre elitskribenter och på Avpixlat- en relationell studie

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… symbolic elites as truth-telling exceptions within the politically correct multiculturalism-loving media establishment. I conclude that Avpixlat, purposefully exaggerates, transforms and widens some of the claims, themes and arguments made in the editorials and opinion pieces to …

Annons

Skilda världar

En studie av det svenska skolväsendet

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

I studien undersöks individers olika behandling i det svenska skolsystemet utifrån etnisk, kulturell och religiös härkomst. Fokus ligger på skolans styrdokument och den teoretiska utgångspunkten är den universalistiska och mångkulturalistiska perspektiven på hur en individ ska …

Den svenska statens dilemma

<em>En fallstudie om samernas grupprättigheter</em>

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

… both publicly known by their contributions to questions on minority rights and multiculturalism. Their different perspectives were used on sami’s current position in the Swedish society and whether or not the state should or should not have group rights. The method used in this …

Modersmålslärarnas roll i dagens svenska skola

En studie av sex Stockholmsbaserade modermålslärares arbetssättt, resuser och roll i dagens svenska skola

Examensarbete, grundnivå · Södertörns högskola

… that Sweden has changed from a homogeneous to a heterogeneous culture with multiculturalism as key word requires an intercultural approach in the community and school. The purpose of this study was to examine how teachers of maternal languages experience their teaching in school …

Barnens säkerhet utifrån ett lärarperspektiv

En studie om rådande resursskillnader i en låg- respektive högstatusskola

Kandidatuppsats · Södertörns högskola

… school is located in a segregated area, a segregation that consists of multiculturalism, adults with little or no education at all and high unemployment. The high-status school is the opposite; it consists of highly educated parents who have good relationships with their …

<em></em>Ett Omtvistat Himmelrike

En komparativ historiebruksanalys av Ridley Scotts epos Kingdom of Heaven med utgångspunkt i postkolonial och genusinriktad teoribildning

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

… characterized by gender issues as well as religious warfare, secularism and multiculturalism, I found this movie particularly interesting to analyze. Concerning the results of my analysis, I found the extended version to be containing a significant amount of political hotspots …

Den monokulturella mångkulturen i förskolan

En studie ur ett interkulturellt perspektiv om pedagogers tankar och uppfattningar kring ett kulturfrämjande arbete inom den mångkulturella förskolan

Högskoleuppsats · Södertörns högskola

In the context of world globalization, Sweden has today become a multicultural society, where many different cultures, religions, values and approaches are trying to co-exist. When the Swedish government's integration policy was put into effect, one sought to open the way for a …

"På ojämn mark lär vi oss att gå"

En studie av det interreligiösa arbetets möjligheter, hinder och kopplingar till mänskliga rättigheter utifrån Fryshusprojektet Tillsammans för Sverige.

Masteruppsats · Uppsala universitet

This thesis examines interfaith work from a general perspective and through the Swedish interfaith project ”Tillsammans för Sverige”. They are based in a famous youth center in Stockholm. The examination has two aims. The first is to identify the main characteristics of …

Svensk- eller mångkultur?

En studie av hur lärare förhåller sig till läroplanens begrepp; kulturell mångfald, svensk kultur &amp; gemensamt kulturarv

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

This essay is a study of how teachers in social studies relate to three central curriculum concepts; cultural diversity, swedish culture and common cultural heritage. Through unstructured interviews, I have taken part of two practicing school teachers interpretations and …

Högtider och traditioner i förskolan

en kvalitativ studie om fem förskollärares beskrivningar och reflektioner kring firandet av högtider och traditoner i förskolan

Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola

This study is about the work around festivals and traditions that takes place in multicultural preschools. The purpose of this study is to describe and reflect upon the work around festivals and traditions in multicultural preschools from the view of five preschool teachers who …

Föräldraengagemang, finns det olika sätt?

En studie om en grupp mödrars förhållningssätt till föräldraengagemang

Examensarbete, grundnivå · Södertörns högskola

Purpose: The purpose of this qualitative study was to illustrate and analyze the approach and parental involvement of a group of mothers in their children's schooling. Also their reflections on parental involvement will be highlighted and what the parents experience as obstacles …

”På samma sätt som alla barn, med vänlighet och respekt”

En kvalitativ studie om mångkulturellt arbete i förskolan

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde

Den kvalitativa studiens syfte var att analysera, beskriva och förstå skollednings och lärares uppfattningar kring mångkulturellt arbete i förskolan, samt deras betydelse för förskolans verksamhet. Studien utgick från sociokulturell teori och byggde på intervjuer av skolledning …