Uppsatser om modersmål

925 uppsatser · sida 20 av 60

Nyanlända elevers berättelser om mötet med den Svenska skolan

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… som ger oss en översikt om nyanlända elevers svårigheter och belyser vikten av modersmålsundervisningen för dessa elever när det gäller att lära sig det svenska språket. Därefter har jag beskrivit intervjumetoden med de IVIK- elever som har deltagit i min undersökning. Kapitlet …

Sju lärares syn på kollegial samverkan och modersmålsundervisning

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… med detta examensarbete har varit att undersöka vilken syn klasslärare och modersmålslärare har på kollegial samverkan och vilka organisatoriska möjligheter och svårigheter som de anser finns på vardaglig basis i skolan. Jag ville även undersöka lärarnas syn på …

språkutveckling hos arabisktalande barn i Förskola

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… pedagogerna arbetar med tvåspråkiga barn. Fokus är även på pedagogernas syn på modersmål samt hur samarbete fungerar mellan förskolan och hemmet. Litteraturen som vi har läst och använt i vår studie innehåller många forskningsresultat och teorier angående tvåspråkighet …

Hur arbetar pedagoger i förskolan med flerspråkiga barns modersmål- och andraspråksutveckling?

Intervjustudie med pedagoger i fem förskolor

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Dalarna

… intervjuer. Tidigare forskning visar att en parallell språkutveckling av modersmålet och andraspråket gynnar barnens identitetsutveckling, kognitiva utveckling och skolresultat. Resultatet i denna undersökning visar att pedagoger har en positiv attityd till flerspråkighet, samt …

Hur jobbar pedagogerna när det gäller barn som är tvåspråkiga och har ett annat modersmål än svenska i förskolan?

Förskolans arbete för att stödja och stimulera första och andrahandsspråket hos barn med annat modersmål än svenska.

Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet

olikaverktygkanunderlättaimplementeringenavettaffärssystem(enterpriceresourceplanning-­?systems).Genomattappliceraenhetlighetsramverket(comonality-­?frameworkforIT-­?enabledchange)påfallstudienundersökervimedhjälpavbegreppetgränsobjekt(boundaryobjects)hursådanaverktygkanspelaenvi …

Matematik på ett nytt språk

En studie kring matematikundervisning för nyanlända elever

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… från vårterminen 2012 visar att elever som har ett annat språk än svenska som modersmål har svårare att nå de krav som ställs för att eleverna ska uppnå betyget godkänt i matematik än de elever som har svenska som modersmål. Bland elever med utländsk bakgrund finns en högre …

Att undervisa elever med svenska som andraspråk

Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola

… på en specifik minoritetsskola går tillväga för att utveckla barn med annat modersmål inom det svenska språket samt vilka svårigheter lärare och elever möter på under processens gång. Mitt syfte var att ta reda på vad lärare idag gör för att hjälpa andraspråkselever att tillägna …

Jag måste tänka på ett annat sätt...

Fem folkhögskolestuderande med annat modersmål och deras upplevelser av att lära matematik på svenska

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

The purpose of the present study is to describe adult second language learners? experiences of mathematics learning from a past and contemporary perspective. What experiences in mathematics do they bring? What does it mean to learn Mathematics through their new language? The …

Pedagogisk dokumentation

En studie av förskollärares uppfattningar

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… mindre orter där det statistiskt sett finns procentuellt färre barn med annat modersmål än svenska än genomsnittet i Sverige samt arbetar i barngrupper där barn med annat modersmål än svenska ingår och/eller barn som ännu ej utvecklat ett verbalt språk. Analysen av resultatet …

Flerspråkiga barn i förskolan

Hur stimuleras flerspråkiga barns språkutveckling av pedagoger?

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… flerspråkiga barns språkutveckling både beträffande det svenskaspråket och modersmålet. Forskningsfrågor var: Hur arbetar förskollärare för att uppmuntra och stimulera språkutvecklingen hos flerspråkiga barn, både beträffande det svenska språket samt modersmålet? Vilket …

Att ha alla bestick i lådan

En studie om hur lärare arbetar för att bygga upp elevers ordförråd

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… Ett vidgat ordförråd är särskilt viktigt för elever med ett annat modersmål än svenska, som på grund av olika skäl inte har hunnit utveckla det svenska språket. Uppsatsens huvudsakliga syfte var att undersöka hur två lärare i två olika grundskolor i årskurs 3 arbetade med den …

Vad har hemläxor för betydelse?

En studie om omfattning, attityder och stöd från hem och skola i två klasser i årskurs 6

Kandidatuppsats · Umeå universitet

… utländsk bakgrund, antingen som 1:a eller 2:a generationen, samtliga med annat modersmål än svenska, klass A. Den andra klassen består av elever med inhemsk bakgrund samtliga med svenska som modersmål. Studien omfattar såväl elever, föräldrar och lärare. Valet av två olika …

Gesters påverkan på talflytet

Kandidatuppsats · Linköpings universitet

… syfte är att se hur gester påverkar talflytet hos personer med svenska som modersmål och om det finns någon skillnad rörande detta mellan olika kontexter. Studien genomfördes med åtta försökspersoner i åldrarna 20?30 år som har svenska som modersmål. Alla försökspersoner fick …

Manliga och kvinnliga förebilder i fritidshemmet

Hur påverkas fritidshemmets verksamhet av en ojämn könsfördelning?

Examensarbete, grundnivå · Luleå

Syftet med denna studie var att beskriva och förstå vilka faktorer som påverkar modersmålslärares möjligheter att genomföra sitt uppdrag i förskoleverksamhet. I studien utgick vi från tre modersmålslärares samt deras rektors perspektiv i en kommun i norra Sverige. För att …

Flerspråkiga barns språkutveckling i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… råder även olika tankar kring huruvida barnen skalla få använda sig av sina modersmål i samspel med varandra. Pedagogerna i studien är positivt inställda till modersmålsstöd men de uppger en brist i samarbetet med modersmålspedagogerna.