Uppsatser om metakognition och motivation
18 uppsatser · sida 1 av 2
Magisteruppsats · Malmö högskola
… på vägen fram till målet. Delaktighet och förståelse uppnås genom arbete med metakognition. Studien visar skillnader beträffande ålder, när det gäller val av betydelsefulla lärandefaktorer. För eleverna i år 5 är att må bra den mest avgörande faktorn för lärande. De äldre …
En studie om lärares resonemang kring elevers motivation och självbild kopplat till läsinlärning.
Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet
… lärare kring elevers motivation till läsning? Hur upplever lärare elevers metakognition? Vilken betydelse anser lärare att elevers motivation och självbild har för läsinlärningen? För att besvara frågeställningarna genomfördes kvalitativa intervjuer. Urvalet utgjordes av sex …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… kunskap på olika sätt om de ges möjlighet till det. Begrepp som motivation och metakognition är viktiga att ta in i lärandeprocessen. Trots pedagogernas vision och vetskap om det som undersöks framstår hinder som försvårar för pedagogerna att bedriva undervisningen som de själva …
Lärarens medel att engagera gymnasieelever ur ett metakognitivt perspektiv
Kandidatuppsats · Stockholms universitet
… och om det också kan öka deras motivation inom matematik. Enligt forskning är metakognition en förutsättning för tänkande, kognition. Närmare 60 gymnasieelever har fått prova på ett metakognitivt arbetssätt. Resultatet av undersökningen visar på en bristande metakognitiv förmåga …
aktiviteter för tematiskt arbetssätt i grundskolan
Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola
… att stimulera till engagemang och motivation och som kan synliggöra elevens metakognition vilket uterummet kan bidra till. Med utgångspunkt från vår syn på elevens lärande tänkte vi oss ett tematiskt arbetssätt när vi utvecklade våra aktiviteter. Detta för att bidra till att …
en analys av begrepp i en lärmodell.
Kandidatuppsats · Lunds universitet
Uppsatsen är en teoretisk genomgång av begrepp och begreppsområden som avser vuxnas lärande. Fokus är progressiv pedagogik där de som lär är aktiva att söka sin egen kunskap. Förförståelsen är en lärmodell som har konstruerats med ledning av författarens praktiska verksamhet som …
En enkätstudie kring elevers medvetenhet om sitt matematiska lärande
Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola
Syftet med denna studie är att undersöka elevers motivation och metakognitiva kunskaper i matematik. Vi har undersökt vilken inställning elever, i årskurs ett på gymnasiet har till matematiken, elevers medvetenhet kring hur de lär sig matematik på bästa sätt samt hur elever ser …
Vad elever i montessoriklass beskriver som lustfyllt lärande
Magisteruppsats · Stockholms universitet
… atmosfär i klassrummet, elevinflytande, samarbete med kamrater, flow och metakognition har avgörande betydelse för hur de upplever arbetet i skolan. Elevernas svar är relativt samstämmiga med de framgångsfaktorer för lärande som presenteras i studien. Det som utmärks som en …
hur integrering mellan <br /> karaktärsämnen och kärnämnen kan bidra till en metakognitiv <br /> förståelse
Examensarbete, grundnivå · Luleå
… kunskapen är alla lika viktiga pedagogiska pusselbitar för att förmedla och befästa kunskap. I dagens gymnasieskola finns förutom de rent teoretiska programmen, vilka i sak är en förberedande utbildning för elever som ämnar läsa vidare vid universitetet också de …
Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad
… locus of control, undervisningens organisation, inlärningsstrategier och metakognition samt betydelsefulla andra. Undersökningens resultat visar att flertalet informanter verkar ha ett bra självförtroende och hög motivation. De beskriver sig som fighters ? de sätter upp mål och …
Examensarbete, grundnivå · Högskolan Kristianstad
… vi genomfört består av två delar; en enkätundersökning utformad som ett prov och semistrukturerade intervjuer. Resultaten ledde oss till följande slutsatser: motivationen är central för elevernas prestationer i matematik och att problemlösningsorienterad matematikundervisning …
Masteruppsats · 2012
Syfte:Syftet med detta arbete är att undersöka hur medvetna elever i år 5 och 6 är om sin egen lärprocess och deras uppfattningar om hur de lär, samt hur lärarna motiverar sina elever och hur de beskriver att de gör lärprocessen synlig för eleverna. Frågeställningar: Hur …
Magisteruppsats · Högskolan Väst
… gäller det egna matematiklärandet. Tilltron till det egna kunnandet sviktar och många elever ägnar mycket av tiden på matematiklektionen åt ett oreflekterat arbete. Att hitta alternativa arbetssätt och arbetsformer för att hjälpa eleven att bygga nya begrepp och tillägna sig …
Intervjuer med en speciallärare, en klasslärare och med elever med eller utan diagnosen dyslexi.
Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet
… eleverna använder sig av skapande i bild och illustration för att komma åt sin metakognition. Även eleverna upplever detta viktigt, särskilt eleven med dyslexi. Resultatet visar att skapande i bild och illustrationen till text kan verka som språkutvecklande verktyg i en …
Kinesiskaundervisning via seriösa datorspel i smarta mobiltelefoner
Kandidatuppsats · Högskolan i Skövde
I och med det enorma användningsområdet av datorsystem i dagens samhälle finns många typer av användare och uppgifter att designa för. Genom designriktlinjer kan utvecklare få referenser och guidning för att skapa användbara applikationer från början. På så vis kan tid sparas i …
