595 uppsatser · sida 10 av 40
… tillfredsställa basbehovet av social tillhörighet. Av KASAMs komponenter var meningsfullhet den mest inflytelserika för självdeterminering. KASAM ökade med åldern men det gjorde inte arbetsplatssamhörighet. Det hittades inga skillnader i KASAM beroende på kön eller …
… påverkar kreativiteten hos eleverna och är ett hinder, i sammanhanget för en meningsfull utvecklingsprocess.
… texter och utredande texter, och det handlar om texter där ord och meningar inte är presenterade i löpande form. Texter som ursprungligen är producerade för arbetslivet eller för offentligt bruk har också en liten plats i undervisningen. Den största utvecklingspotentialen …
En intervjustudie med fyra fiollärare
… för elevers motivation, eftersom det medför att undervisningen upplevs som meningsfull. De anser även att föräldrar kan påverka elevers motivation och att övning är en viktig faktor för att eleverna ska utvecklas. Utveckling anses därefter, skapa motivation och övningsrutin …
en kvalitativ studie om hur nyutexaminerade sjuksköterskor skapar sin yrkesidentitet
… La?rande betraktas utifra?n detta perspektiv som en pa?ga?ende social, meningsskapande och aktiv process i vilken kunskap skapas med andra ma?nniskor. Studien baseras pa? kvalitativa semistrukturerade intervjuer som genomförts med nio nyutexaminerade sjuksköterskor. Intervjuerna …
Om elevdemokriti i fritidshem
… som en motpol till profilering för att skapa en balans mellan profilering och äkthet. Studien barhandlar området ”hur och varför användare presenterar sig och för sig på ett visst vis i sociala medier”. Detta förstås och diskuteras med hjälp av de två ändpunkterna äkthet och …
<em>En systematisk litteraturstudie om patienters erfarenheter av att vänta på transplantation av vitala organ.</em>
… spelade en avgörande roll för patientens erfarenheter och att en känsla av mening och sammanhang krävdes för att patienterna skulle uthärda och känna hopp under väntan. Slutsats: Patienternas erfarenheter av väntan på organtransplantation visade sig innebära lidande i olika …
… med människor i svår kris/sorg,resultatet pekar även på att det kan skänka mening, glädje, hopp och ge energi. För att dessa merönskvärda känslor skall kunna ta plats måste dock strategier finnas för att ta hand om de svårarekänslorna. Medvetna sådana som respondenterna tar upp …
… med samverkande individer, situationer, aktiviteter, och ämnesinnehåll som ger mening åt det som sker (se Dysthe, 2001).Metod: Studien har en kvalitativ inriktning, och är inspirerad av en etnografisk ansats. Etno-grafisk forskning syftar till att kunna förstå vad som sker …
- om TV-sporten ur ett kvinnoperspektiv
… könsidentitet i syfte att försöka synliggöra och förstå vilken betydelse och mening TV-sport kan ha för unga idrottsaktiva kvinnor. Genom att använda begrepp från bl a Giddens och Thompson tittar jag på hur urbäddning och återinbäddning av TV-sport ser ut för en ung kvinnlig …
… som alla har betydelse för motivationen på lång sikt - upplevelser av: meningsfullhet/tillämpbarhet, kompetens/behärskande och socialt sammanhang/socialt stöd. Vidare visar resultatet att motivationen skapas i mötet mellan student och utbildningskontext.
… och handling framhålls som viktig och grundläggande för att bidra till det meningsskapande som utgör grunden för allt lärande. Här betonas särskilt vikten av att grundskolans musikundervisning är språkutvecklande samt vad som karakteriserar en sådan undervisning. Metod …
… ha betydelse för mitt handlande. Hur konstruerar jag min värld och hur ger jag mening åt mitt handlande? Och hur stämmer mina resonemang överens med mina egna intentioner? För att få svar på dessa frågor utgick jag ifrån en berättelse från den tiden när jag arbetade inom ett …
… på texten mer noggrant och kan ta denna till dig. En del fastnar för en mening eller två, men ofta handlar det då om låtar med en handling som just bygger på endast en mening. Helheten i texten blir inte verklig förrän efter hand, och slutsatsen är härmed att musikens form och …
… i vår studie representerar en mötesplats för lärande. Förståelse och meningsskapande är skälet till varför receptionen ses som en viktig pedagogisk vinst. Den är ett möte mellan det estetiska och det pedagogiska i den rumsliga gestaltningen av undervisningen. Förmågan till …
