Uppsatser om matematiklärare
254 uppsatser · sida 15 av 17
Med fokus på elevers representationer
Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet
Muntlig bedömning är, från och med höstterminen 2011, något som alla matematiklärare inom gymnasieskolan kommer att få genomföra då en muntlig del läggs som obligatorisk för alla elever inom årskurs 1. Syftet med den här studien är därför att konstruera kriterier som lärare kan …
Kandidatuppsats · Uppsala universitet
… skolor i en kåkstad i Sydafrika. Syftet med examensarbetet är att undersöka matematiklärares medvetenhet om sitt matematiska språk och lärarnas uppfattning om betydelsen av det matematiska språket för elevernas lärande. Betydelsen av det matematiska språket är inskrivet i både …
En studie i Sverige och Sydafrika
Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet
… skolor i en kåkstad i Sydafrika. Syftet med examensarbetet är att undersöka matematiklärares medvetenhet om sitt matematiska språk och lärarnas uppfattning om betydelsen av det matematiska språket för elevernas lärande. Betydelsen av det matematiska språket är inskrivet i både …
en studie om samverkan mellan matematiklärare, speciallärare och specialpedagog på tre gymnasieskolor
Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet
Denna studie är baserad på Danermarks (2000) definition av samverkan. Studien fokuserar på hur samverkan sker mellan ämnes- och speciallärare i matematik samt specialpedagoger i kurs 1a och 1b i matematik på gymnasiet. Syftet var att ta reda på huruvida samverkan sker, vad …
Högskoleuppsats · Luleå
… utifrån lärar- och elevperspektiv har undersökts. Fyra undervisande matematiklärare med olika ämneskombinationer i grundskolans senare år samt nio elever i årskurs 7 och 8 har intervjuats i denna studie. Resultatet av undersökningen visar att dagens undervisning inte innehåller …
En undersökning om ämnesintegreringen mellan matematik och trä- och metallslöjd
Examensarbete, grundnivå · Luleå
… utifrån lärar- och elevperspektiv har undersökts. Fyra undervisande matematiklärare med olika ämneskombinationer i grundskolans senare år samt nio elever i årskurs 7 och 8 har intervjuats i denna studie. Resultatet av undersökningen visar att dagens undervisning inte innehåller …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… samt bonusar till studenter som väljer att utbilda sig till matematiklärare. Vi vill i vårt arbete försöka följa och synliggöra hur de direktiv kring den förändrade timplanen som regeringen tagit fram verkställs och får genomslag ute i skolan. Syfte och preciserade …
Masteruppsats · Malmö högskola
… samt bonusar till studenter som väljer att utbilda sig till matematiklärare. Vi vill i vårt arbete försöka följa och synliggöra hur de direktiv kring den förändrade timplanen som regeringen tagit fram verkställs och får genomslag ute i skolan. Syfte och preciserade …
Magisteruppsats · Malmö högskola
… är att eleverna har utbildade, kompetenta, engagerade, ämneskompetenta matematiklärare som är insatta i pedagogisk forskning och utgår från elevens förutsättningar och behov, i en inkluderande lärmiljö med varierad undervisning. Vårt arbete är uppbyggt kring en tolkning av …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… classroom påverkar elevers inlärning inom matematik. Intervjuer med fem matematiklärare och fyra elever ligger till grund för att undersöka detta. Vi har antagit en socialkonstruktivistisk syn på inlärning och har därefter tematiskt analyserat empirin som genererades från …
Några lärares uppfattningar av hur elevers känslor påverkar självförtroende, prestationer och undervisning
Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet
Under våren 2014 genomfördes en kvalitativ intervjustudiemed fem matematiklärare som undervisar i årskurserna 7-9 i en svensksmåstadskommun. Studien har ett sociokulturellt perspektiv som utgångspunkt ochhar inspirerats av fenomenografisk ansats. Tidigare forskning …
Svårigheter, möjligheter och dilemman
Magisteruppsats · Uppsala universitet
… samt är skriven utifrån sociokulturell teori. Svensklärare respektive matematiklärare med specialpedagogisk erfarenhet intervjuas på två olika skolor. Syftet med intervjuerna är att öka kunskapen om vilka metoder eller positiva påverkansfaktorer som några pedagoger på högstadiet …
Lärares uppfattningar av elevers kommunikationsförmåga inom matematik
Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad
… metod med en fenomenografisk ansats har fem intervjuer genomförts med matematiklärare som undervisar i årskurs 3. Resultatet av analysen är tre beskrivningskategorier om lärarnas uppfattningar av elevers kommunikationsförmåga. Kategorierna är följande: Kommunikation är att …
En jämförande studie av EU:s ställningstagande till europeisk identitet före och efter införandet av Lissabonfördraget
Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet
… är också betydligt sämre än för 35 år sedan. En webbenkät skickades ut till matematiklärare runt om i Sverige, 148 stycken svarade på hur deras undervisningstid ser ut och vilken inställning de har till undervisningstidens, och ett par andra faktorers, inverkan på …
En studie av skillnader i pedagoger bemötande gentemot pojkar och flickor i förskolan
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
Syftet med föreliggande studie är att undersöka matematiklärares syn på modern teknik samt på vilket sätt de använder sig av den i undervisningen. För att undersöka detta användes kvalitativ intervju som metod. Intervjuundersökningen inkluderar 4 matematik- och …