Uppsatser om matematikinlärning

85 uppsatser · sida 2 av 6

De yngsta barnens matematikinlärning

en litteraturstudie

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

… i förskolan lär sig matematik enligt utvald litteratur, även pedagogens roll i matematikinlärningen studeras. Fyra utvalda böcker har studerats för att få svar på frågeställningarna. Därefter har en komparativ analys gjorts, en jämförelse mellan de olika böckerna för att se …

Matematik genom lek

en undersökning om barns matematikinlärning på två förskolor

Magisteruppsats · Södertörns högskola

The purpose of this study is to investigate the children’s mathematics learning through play. The questions to be answered are: how can teachers facilitate children’s mathematics learning through play? How can play affect children’s math learning? Are the children aware of the …

Förskollärarens roll och matematiken

Med avseende på språk, material och miljö

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde

… förbereder förskollärarna en stimulerande pedagogisk miljö för barnens matematikinlärning. Med hjälp av observationer följer förskollärarna barnen för att därmed utifrån barnens intresse och nyfikenhet arbeta vidare med barnens matematiska förståelse.

Matematik och musik - en helhetssyn på lärande

En undersökning kring hur pedagoger i förskolan använder musiken för att främja barns matematikinlärning

Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad

… reda på om pedagoger i förskolan använder sig av musik för att främja barnens matematikinlärning och i sådana fall på vilket sätt de gör det, eller om de använder sig av matematik och musik var för sig. I undersökningen medverkade fyra förskollärare och intervjuerna utfördes …

Barns matematikinlärning i utemiljön.

Ett arbetsmaterial för pedagoger i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

Syftet med denna undersökning var att ur ett elevperspektiv belysa hur lärarna ska kunna på bästa sett stötta elever med matematiksvårigheter. Till denna undersökning handplockades informanter. De urval som gjordes var utifrån elevernas matematiksvårigheter samt att alla fyra …

Matte är mer

Elevers uppfattningar om matematikinlärning

Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet

… vikten av matematiken i vardags respektive vuxenlivet. För många elever är matematikinlärning ett självständigt arbete med ständig träning av procedurer i ett kontextreducerat arbete. De tränar enskilt på lektionerna och vill kommunicera matematik där de lär av varandra i en …

Skapa lek-och lustfyllda miljöer för att främja matematikinlärning

En aktionsforskning med syfte att främja matematikinlärning genom lek och estetiska uttryckformar

Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola

Syftet med arbetet var att främja barns lärande i matematik genom att skapa lustfyllda aktiviteter som hade sin grund i lek och estetik. Vi använde oss av olika forskningsmetoder såsom observationer, loggböcker och intervjuer för att beskriva resultatet. Arbetet hade en …

Matematik och musik i förskolan

En undersökning kring pedagogernas syn på barns matematikinlärning med musiken som hjälpmedel.

Högskoleuppsats · Högskolan Kristianstad

… anser är matematik och musik och om de använder musiken för att främja barnens matematikinlärning, eller om de bara använder matematiken och musiken var för sig. Det medverkade fyra förskollärare i undersökningen. Jag valde att intervjua på fyra olika förskolor. Metoden är att …

I affekt är det svårt att lära

Elevers matematikrelaterade uppfattningar och affektiva reaktioner påverkar inlärningen och prestationsförmågan

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

… uppfattningar och affektiva reaktioner kan bli en begränsningsfaktor för matematikinlärningen. Efter att ha misslyckats med matematiken under flera år skildrar alla eleverna i denna studie en uppgivenhet som ledde till en negativ självuppfattning om den akademiska förmågan och …

Hur motiveras elever att lära sig matematik?

En studie om några komvuxelevers motivation och lärarens roll med utgångspunkt i teorier om motivation

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… elevers uppfattningar om lärarens roll för att utveckla elevernas intresse för matematikinlärningen. Studien bygger på teorier om inre och yttre motivation, interaktiv motivation och Pygmalioneffekten. Undersökningen visar att eleverna i studien har ett ganska lågt intresse för …

2+2=5! Orsaker till barns svårigheter i matematikinlärning och lämpliga åtgärder.

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

Detta arbete handlar om matematiksvårigheter. Jag ville att mina studier skulle leda till att jag blir bättre på att bemöta elever som har svårt med matematik och därför valde jag att utgå från följande frågeställningar: Vad kan det finnas för orsaker till att elever har …

Lek, spel, mattesagor och kommunikation

ett sätt att få eleven att förstå att matematik är en del av vardagen

Övrigt arbete · Luleå

… en del av deras vardag samt att kommunikationen kan fungera som ett stöd för matematikinlärningen. Vi ville även arbeta med att öka intresset hos eleverna för matematik. För att undersöka detta använde vi oss av lekar, spel, sagor samt en enkät. Enkäten gav vi ut i början och i …

Att undervisa barn med matematiksvårigheter. En studie om begreppet bråk.

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… psykologiska, sociologiska så väl som pedagogiska. För att underlätta matematikinlärningen för elever med matematiksvårigheter menar forskarna att man bör låta eleverna samtala, diskutera och argumentera i matematiken, samt arbeta med konkret matematik. Resultatet av min studie …

Tankeverkstad

reflekterande praktikers utveckling av den tidiga matematikundervisningen

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… praktiker och stämmer väl överens med aktuell forskning rörande den tidiga matematikinlärningen.

Verklighetsbaserad matematikinlärning ur ett lokalt <br /> perspektiv

Övrigt arbete · Luleå

Syftet med examensarbetet var att undersöka om man med verklighetsbaserad matematikundervisning kan påverka elevernas attityd gentemot matematik. Vi genomförde vår undersökning i en år 7-9 skola. Gruppen bestod av 24 elever i en årskurs 8 med varierande kunskapsnivåer i …