Uppsatser om matematik-svårigheter

354 uppsatser · sida 9 av 24

Sju pedagogers syn på matematiksvårigheter i årskurs f-3

Kandidatuppsats · Malmö högskola

… upp till årskurs tre arbetar för att stödja barn med specifika svårigheter i matematik. Vi har använt oss av kvalitativa intervjuer för att få svar på våra frågor av två förskolepedagoger, två fritidspedagoger, två lärare och en specialpedagog. Anledningen till valet av område …

Vilka fel kan man räkna med?

En kvalitativ innehållsanalys av nationella prov i matematik för år 5.

Magisteruppsats · Linköpings universitet

Syftet med denna uppsats är att ta reda på vilka fel elever i år 5 gör i matematik och vilka matematiksvårigheter de befinner sig i när de kommer till vår skola i år 6. För att ta reda på det gjorde jag en kvalitativ innehållsanalys av 37 Nationella prov för år 5 som eleverna …

Matematikbegåvade elever

En studie om hur fyra lärare talar om sitt arbete med matematiskt begåvade elever

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

… studie syftar till att undersöka hur fyra lärare talar om sitt arbete med matematikbegåvade elever. Hur definierar de intervjuade lärarna elever med en matematisk begåvning och hur förhåller de sig till dessa? Vad säger sig de intervjuade lärarna göra för att utmana dessa …

Elever i behov av särskilt stöd i matematik utifrån ett lärarperspektiv

- en intervjustudie med 12 lärare

Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola

Syftet med studien är att få en fördjupad förståelse av hinder i matematiklärande ur ett lärarperspektiv med avseende på särskilt stöd i matematik och hänsyn till inkludering. Då vi vill ha en fördjupad förståelse väljer vi en kvalitativ inriktning på vår studie. Vi har …

Att undervisa barn med matematiksvårigheter. En studie om begreppet bråk.

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

Mitt examensarbete handlar om hur man kan undervisa elever med matematiksvårigheter, med särskilt fokus på begreppet bråk. Jag redogör för både forskares och lärares uppfattningar om vad matematiksvårigheter är och vilka orsaker de menar kan ligga till grund för att vissa barn …

Samband mellan läs- och skrivsvårigheter och <br /> matematiksvårigheter

en empirisk studie av lärares <br /> uppfattningar

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… att undersöka uppfattningar om sambandet mellan läs- och skrivsvårigheter och matematiksvårigheter bland verksamma lärare och sedan relatera detta till aktuell forskning. Jag har studerat litteratur och genomfört tre intervjuer för att undersöka detta fenomen. Intervjuerna har …

Matematik integrerat med idrott med inriktning mot förskoleklass

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Syftet med arbetet var att ta reda på vilka möjligheter det finns att integrera matematik och idrott i skolan och av vilka anledningar man gör/eller kan göra det. Inom matematiken har vi koncentrerat oss på taluppfattning. Vi har sökt information i litteratur, genom intervju med …

Faktorer som påverkar elevernas studieresultat i Matematik B på gymnasienivå

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… studie är att studera och få en inblick i elevers möjligheter att klara av Matematikkurs B på gymnasienivå. Tyngdpunkten ligger på att beskriva elevernas uppfattning och färdigheter när det gäller algebra, aritmetiska beräkningar, matematiskt termer, ord och symboler samt …

Nivågruppering i matematik

Kandidatuppsats · Linköpings universitet

Arbetet behandlar nivågruppering i matematik i grundskolan, en grupperingsform som är vanlig framförallt i matematik. Forskning ger inga tydliga svar på om nivågruppering är bra eller dåligt för elevernas prestationer. Klart är dock att positiva resultat kan uppnås förutsatt att …

Undervisning för att öka elevers måluppfyllelse

Två lärare reflekterar över sin lektion i matematik

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde

… beskriva och tematisera två lärares reflektioner över en genomfördlektion i matematik. Som bakgrund till studien har elevtest, lärarnas intryck från sin lektionoch deras uppfattning om utveckling av verksamheten funnits. För att ta del av lärarnasreflektioner valdes kvalitativa …

Matematiksvårigheter identifiering och förslagslösning

Med en jämförande kunskapstest på elever i skolår nio i Irak och Sverige

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Gävle

… Syftet med studien var att undersöka vilka svårigheter elever har i matematik och vad lärarna och eleverna ansåg om matematiksvårigheter. Av olika anledningar väcktes intresset hos mig att undersöka frågan om matematiksvårigheter. Det största motivet till att jag valde detta …

Självuppfattning och matematik

Magisteruppsats · 2009

… Syftet med studien har varit att få en bild av elevers uppfattning kring matematikämnet, matematikprestationer och hur bemötande i undervisningsmiljön påverkar deras prestationer i matematik. En kvalitativ metod i form av djupintervjuer med åtta elever som går det individuella …

Margin Test System - konstruktion och utvärdering av programvara och kurs

Högskoleuppsats · KTH

Detta examensarbete är format efter författarnas egen vilja att skriva om matematikundervisning som återfinns utanför klassrummet. Det är skrivet på institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik vid Stockholms universitet. Syftet med arbetet är att …