Uppsatser om matematik-svårigheter

354 uppsatser · sida 1 av 24

"Man kan ju redan nu se att vissa kommer att få det tufft..."

En kvalitativ intervjustudie av förskollärares undervisning i matematik i förskoleklass

Kandidatuppsats · Linköpings universitet

Matematik finns omkring oss i vardagen hela tiden och det är ett av skolans viktigaste ämnen. I och med införandet av förskoleklass 1998, har vi i princip fått en tioårig grundskola. Med bakgrund av detta har syftet med denna uppsats varit att undersöka verksamheten i matematik …

Är steget till gymnasiets matematik stort?

En studie av matematiken på grundskolans senare år och kursen Matematik A på gymnasiet.

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… har godkända betyg i tre ämnen från grundskolan och ett av dessa ämnen är matematik. Men godkända elever i matematik från åk 9 visar sig ha stora svårigheter med kurs A på gymnasiets yrkesförberedande program. Syftet med den här studien är att belysa vilka skillnader som finns i …

Dyslexirelaterade svårigheter i matematik

En studie om dyslektiker som är normalpresterande i matematik

Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet

Den allmänna uppfattningen är att dyslexi inte ger svårigheter i matematiken, men samtidigt säger viss forskning att det finns dyslexirelaterade svårigheter som påverkar matematiken. Syftet med denna studie är att öka kunskapen om hur dyslexin påverkar matematikinlärningen. De …

Matematik i förskoleklassen

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

Sjöberg, Helena (2009): Matematik i förskoleklassen. Examensarbete i didaktik. Lärarprogrammet. Institutionen för Pedagogik, didaktik och psykologi. Högskolan i Gävle. Sammanfattning Matematik är något som barnen har kunskaper i mycket tidigt i livet och som de även använder …

"Även för hörande betyder ordet algebra i princip ingenting"

en studie av döva elevers svårigheter med symbolförståelse inom algebra ur några dövlärares perspektiv

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

… elever inte ha förstått algebran. Vilka svårigheter som döva elever kan ha i matematik och algebra finns det mycket lite forskning om. Därav det aktuella i att göra en studie av detta. Målgruppen var döva elever inom specialskolan, där även förskolan och gymnasiet kom att räknas …

Lyfter matematiken?

Lärares syn på utvecklingsarbete inom matematik

Kandidatuppsats · Högskolan i Kalmar

Rubriken till detta arbete kommer från Matematikdelegationens betänkande, ”Att lyfta matematiken”. Utbildningsdepartementet fick i uppdrag att ta fram en handlingsplan som skulle syfta till att förändra synen på matematik och öka intresset för matematikämnet hos Sveriges elever …

Att tänka ihop. En studie om elevers syn på kommunikation i matematik

Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2014

Syfte: I den nya läroplanen för grundskolan betonas vikten av kommunikation i matematik. Studiens syfte var att ta reda på hur elever upplever nyttan av kommunikation med varandra i matematik. För att pedagoger i skolan ska kunna stödja elever att utveckla förmågan att …

Snacka om matte! - Elevers matematiska kunskaper och vardag.

Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2011

Bakgrund: Matematik är fortfarande enligt forskning ett ämne med hög status, men trots detta är det få elever som har förståelse för varför matematik är ett viktigt ämne i skolan, menar Malmer (2002). Eleverna relaterar sällan till att det är ett verktyg för att klara av sin …

Pedagogers möte med elever i matematiksvårigheter

En intervjustudie om hur pedagoger tänker och arbetar när de möter elever i matematiksvårigheter samt dessa elevers uppfattningar om undervisningen och lärandet i matematik

Examensarbete, grundnivå · Växjö universitet

Sammanfattning Pedagogers möte med elever i matematiksvårigheter En intervjustudie om hur pedagoger tänker och arbetar när de möter elever i matematiksvårigheter samt dessa elevers uppfattningar om undervisningen och lärandet i matematik. Jeanette Ekberg och Rose-Marie …

Inlärningssvårigheter i matematik

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

I detta arbete fördjupar jag mina kunskaper omkring inlärningssvårigheter i matematik genom att i litteraturen ta del av vad olika forskare har för olika uppfattningar och definitioner om ämnet. Jag undersöker också vad som kan leda till matematiksvårigheter och vad …

Ett elevperspektiv på övergången från grundskolans till gymnasiets matematik

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… att utröna anledningen till att en stor andel av eleverna i gymnasiets kurs matematik A har svårigheter att nå kunskapsmålen, trots att de har minst godkänt från matematik i år nio, samt att finna utgångspunkter för att underlätta övergången från grundskola till gymnasium i …

Håller din lärobok i matematik måttet?

En modell för granskning av hur läroböcker i matematik förhåller sig till rådande styrdokuments centrala innehåll

Examensarbete, grundnivå · Högskolan Dalarna

Denna studie handlar om språkets påverkan på elevens förståelse i matematik i åk 4-6. Syftet med denna studie är att undersöka hur elever och speciellt de som har invandrarbakgrund kan stöttas för att skapa bättre språkförståelse i matematik. I denna studie undersöks hur …

2+2=5! Orsaker till barns svårigheter i matematikinlärning och lämpliga åtgärder.

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

Detta arbete handlar om matematiksvårigheter. Jag ville att mina studier skulle leda till att jag blir bättre på att bemöta elever som har svårt med matematik och därför valde jag att utgå från följande frågeställningar: Vad kan det finnas för orsaker till att elever har …

Får elever svårigheter i matematik i samband med undervisningen?

Examensarbete, grundnivå · Örebro universitet

Flera av Skolverkets rapporter visar att antalet elever som har svårigheter i matematik ökar. Vad kan det bero på? Jag har inför min studie studerat vilka orsaker forskare anser kunna finnas till att elever hamnar i svårigheter i matematik. Jag har förstått att det är ett mycket …