Uppsatser om matematik i förskolan

369 uppsatser · sida 23 av 25

Matematiken i förskolans verksamhet

en observationsstudie

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Gävle

Det traditionella sättet att mäta resultat på är inte längre tillräckligt för olika verksamheter och det balanserade styrkortet är ett exempel på en möjlig lösning på problemet. Försäkringskassan är ett exempel på en verksamhet där det balanserade styrkortet fungerar bra. Är …

Matematik i förskolan utifrån läroplanen

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

Denna studie är grundad i intervjuer som ägde rum på en reklambyrå. Studiens syfte är att utforska innebörden av 'kreativitet' i reklamvärlden. I intervjuerna betonade informanterna i synnerhet vikten av att reklam kommunicerar genom känslor och emotioner. I denna uppsats ges en …

Med fokus på de estetiska uttrycksformerna

En undersökning på fem förskolor

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… som att träna samarbete, språket men även traditionella ämnen in som t.ex.matematik. Ett sätt att arbeta med uttrycksformerna är olika teman och årstider, men dekan också ta sig uttryck i isolerade händelser.

Pedagogers arbete med problemlösning

i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

Syfte: Syfte med uppsatsen är att öka vår kunskap om product displacement samt att utreda den påverkan product displacement har på mottagaren sett ur ett marknadsföringsperspektiv. Pararellt undersöks om fenomenet kan vara en fördel eller nackdel i marknadskommunikationen …

Att utveckla och utvecklas i förskolan

Kunskapande i praktisk handling med reflektionen som grund

Masteruppsats · Högskolan Dalarna

… avdelningar i en svensk förskola under september, oktober och november 2010. Matematik, lek samt samtalsklimatet var de områden som de tio medverkande pedagogerna valde att utveckla. Fallstudien har koppling till specialpedagogik med emfas på att skapa ett förebyggande arbete …

Förskollärares syn på det pedagogiska uppdraget

En kvalitativ studie med fokus på läroplanen samt yrkets professionaliseringsprocess

Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet

… som gjorts av förskolans läroplan har den fått utökade mål framförallt i matematik, naturvetenskap och teknik och förskollärarna har dessutom fått det pedagogiska ansvaret för att arbeta mot de mål som strävas efter i läroplanen. Som bakgrund till studien beskriver jag hur …

Hur tänker du om begreppet rumsuppfattning?

En studie om hur fem pedagoger beskriver rumsuppfattning

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde

… samt hur arbetar pedagogerna för att utveckla barns rumsuppfattning i förskolans verksamhet. Som datainsamlingsmetod användes en kvalitativ forskningsmetod i form av intervjuer. Fem pedagoger från slumpmässigt valda förskolor har deltagit i studien. Studien har sin grund i den …

"Stigar till kunskap"

Ett försök att visualisera förskolans lärandemål.

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

… den här uppsatsen var att undersöka om det förekommer stress bland barnen i förskolan, hur den i så fall yttrar sig samt hur personalen vid förskolorna jobbar för att motverka eventuell stress bland barnen. Muntliga intervjuer användes som undersöknings metod med diktafon som …

”Men snöbollarna är ju mer än tio!”

en vetenskaplig essä om matematik, lek och lärande i förskolan

Högskoleuppsats · Södertörns högskola

My aim with the experience-based essay is that I want to explore the implications of mathematics on children's development. I also want to examine my approach in relation to the various mathematical tasks. Why do we think that mathematics is important for pre-school children? …

Sångens roll i förskolan

En studie i hur förskollärare på småbarns- resp. storbarnsavdelningar använder sång som undervisningsmetod.

Examensarbete, grundnivå · Uppsala universitet

… var framförallt språk och motorik samt begreppsförståelsen i ämnen som matematik och naturvetenskap. De slutsatser vi kommit fram till var att bland förskollärarna var valet av sång som undervisningsmetod ett medvetet val: Dels för att det stod i läroplanen och dels för att det …

Utomhuspedagogik i förskolan

Några förskollärares uppfattningar om utomhuspedagogik som ett forum för lärande

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… förskolans läroplan kommer in mer naturligt i uterummet, till exempel finns matematiken med överallt. Hinder som togs upp var bland annat brist på fantasi, otillräckligt med vagnar och att en förskola inte hade någon smidig anslutning till skogen. Förskollärarna var övertygade …

Integration av ämnesinnehållen i ett temainriktat arbetssätt

Lärares åsikter gällande integration av matematik och naturorienterande ämnesinnehåll i förskolans temainriktade arbetssätt

Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola

Recently I discovered that preschool education has evolved from integration of various subject contents and working methods. The purpose of my study is to investigate preschool teachers' attitudes and ways of working with a theme-oriented approach. I also want to examine their …

Förskolepedagogers tankar om skogen som utbildningsplats

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

… sig av skogen i inlärningen av naturkunskap men också i exempelvis svenska och matematik. Pedagogerna såg möjligheter med skogen som till exempel att konkret visa barnen hur de olika årstiderna ser ut. Men de såg även hinder, som t.ex. pedagogers brist på intresse och okunskap …

Matematiksamling i förskolan

En studie om nio barns matematiska begrepp och förståelse inom matematik

Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet

Syftet med vår studie var att undersöka femåringars tillägnande av matematikinnehåll i två olika matemaiksamlingar. I den första matematiksamlingen fick barnen räkna föremål som fanns i matteburkar som illustrerade antalen noll till tio. I den andra matematiksamlingen sorterade …