Uppsatser om matematik i förskolan

369 uppsatser · sida 20 av 25

Frisk luft och rolig matte - Ett utvecklingsarbete om utomhusmatematik

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… Skåne. Vårt arbete är ett försök att utveckla en lustfylld arbetsmetod för matematikinlärning utomhus. Vi har använt oss av olika övningar och lekar för att träna matematiska begrepp tillsammans med våra respektive barngrupper i utemiljö. Vi tror att vår metod kan vara ett …

Vardagsmatematik på två Reggio Emilia - inspirerade förskolor

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

… denna uppsats var att undersöka om och hur man på olika förskolor arbetade med matematiken i barnens vardag, samt om de följde läroplanen för förskolans mål. Undersökningen gjordes på två Reggio Emiliainspirerade förskolor. Undersökningen genomfördes med löpande observationer …

Kompetensutveckling i matematik för förskolepedagoger

- Ett prioriterat område i förskolan?

Examensarbete, grundnivå · Växjö universitet

… genomfördes genom att intervjua pedagoger som undervisar andraspråkselever i matematik. det fördes även samtal med modersmålslärare och lärare i svenska som andraspråk. En elevaktivitet med utgångaspunkt i matematiska begrepp genomfördes på svenska respektive på arabiska med …

Ska vi räkna plus eller addition?

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

… bild av hur det kan se ut i ett klassrum vad gäller användningen av språket på matematiklektionerna ” varför använder vi flera olika ord för samma sak” Den vill även väcka tankar hos lärare och blivande lärare i matematik för skolans tidigare år samt även förskolan, om hur …

”Ett år är en gammal jul till en ny jul”

En kvalitativ studie om hur barn, fem och sex år gamla, uppfattar tid.

Högskoleuppsats · Högskolan Kristianstad

… se vilken uppfattning barn, fem och sex år gamla, har av begreppet tid inom matematikområdet. Vi vill även undersöka vilka tänkbara orsaker barnens tidsuppfattning kan ha. Arbetet kommer att behandla teorier från Vygotskij och Piaget och ha en teo­retisks utgångspunkt i ett …

Rumsuppfattning i förskolans utomhusmiljö

-en undersökning ur ett utvecklingspedagogiskt perspektiv

Examensarbete, grundnivå

Syftet med denna rapport är att utreda vad matematik- respektive karaktärsämneslärare på yrkesprogrammen på gymnasiet anser att det finns för för- respektive nackdelar med en ämnesintegrering mellan deras ämnen. Med hjälp av en enkät har de två grupperna fått delge sina för- och …

Lust att lära matematik

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… till ökad förståelse och kunskap om hur man på ett bra sätt kan ge barnen i förskolan ett meningsfullt lärande.

Matematik i förskolan

En studie om hur utemiljön tillvaratas för att främja barns lärande i matamatik

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… ansats har avsikten varit att belysa förskollärares uppfattning om fenomenet matematiklärande i utemiljön. Studien visar på att samtliga förskollärare utnyttjar utemiljön för matematiklärande med barnen, men hur ofta det sker varierar stort mellan de olika förskoleformerna …

Matematik i förskolan

Barns antalsuppfattning i de tidiga åren

Examensarbete, grundnivå · Södertörns högskola

Purpose: The current thesis assignment aims to explain, understand and follow the strategies the young children employ into a conception of numbers. This thesis is based on a study performed by Doverborg and Pramling Samuelson. The following research questions serve to refine …

Matematik i förskolan

Pedagogernas erfarenheter av matematik hos de yngre barnen

Examensarbete, avancerad nivå

Syftet med uppsatsen är övergripande att undersöka hur den tekniska mekaniseringen av samhället kommit att påverka synen på konstens och kulturens värde, vilket rört sig från det ursprungliga rituella värdet till dagens ekonomiska bytesvärde. Den undersöker även hur detta kom …