M?ltidspedagogik i f?rskolan - En intervjustudie om f?rskoll?rares syn p? mat och m?ltider som l?roverktyg
Syfte: Syftet med studien ?r att unders?ka m?ltidspedagogikens roll i f?rskolan och hur man kan arbeta med m?ltidspedagogik i den dagliga verksamheten, ur ettf?rskoll?rarperspektiv.Metod: En intervjustudie med stimulusmaterial. Data samlades in genom semistrukturerade …