Uppsatser om lustfyllt

283 uppsatser · sida 6 av 19

Trivsamma lektioner

eller vägar mot ett gott arbetsklimat i skolan

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… med ungdomarna vitaliserar lektionerna. Begrepp som motivation och lustfyllt lärande uppstår ur lektionernas vardag och aktiviteter. Eleven vill gärna se människan bakom lärarens ledarroll, där naturliga inslag av humor kan underlätta. Att lyssna, iaktta och försöka se ungdomens …

Hur ska vi börja?

Introduktion av matematik i skolår 1

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… Det är lärarens uppgift att introducera matematiken på ett roligt och lustfyllt sätt. Läraren bör därför inte glömma bort att koppla samman elevernas tidigare kunskaper med det nya som de får lära sig i skolan. En koppling bör även finnas mellan teori och praktik. Jag har valt …

Ungdomars lust och intressen i skolans undervisning

hur ser skolan ut idag? - och hur kan man göra skolan bra och intressant?

Examensarbete, avancerad nivå · Konstfack

Detta examensarbete handlar om hur man kan förbättra elevers lärande i dagens skola genom att förankra undervisningen i deras värld. Elevernas erfarenheter av mediekulturen och populärkulturen kan användas i undervisningen för att skapa välbehövlig upprepning i vilken eleverna …

En lärlingsutbildning inom skolsystemet

Magisteruppsats · Malmö högskola · 2006

… aktiviteter och uppgifter. Utbildningen visade sig vara kopplad till ett lustfyllt och aktivt lärande, där eleverna kände sig delaktiga i yrkesskolans utbildningsmål. Eleverna blev en del av skolans liv, planering, strategi och teman. Detta skapade i sin tur nöjda, nyfikna …

Kommunikation och lärande i matematik

Kandidatuppsats · Malmö högskola · 2006

… OM HUR MAN KAN ANVÄNDA KOMMUNIKATION I MATEMATIKUNDERVISNINGEN PÅ ETT LUSTFYLLT SÄTT, DOCK ÄR KRAVEN SOM STÄLLS PÅ LÄRAREN MYCKET HÖGA.

Fem minuter kvar! Ta fram bänkboken

en studie av hur barnlitteratur kan användas i undervisning för de tidigare åldrarna

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… hade pedagogerna en vision om hur litteratur kunde användas på ett mer lustfyllt sätt.

Alla lär vi på olika sätt

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… Pedagogerna vill arbeta mer praktiskt då de tror att det gör lärandet mer lustfyllt och givande. Ur ett genusperspektiv ser vi ingen större skillnad på hur eleverna vill ta till sig kunskap samt deras inställning till ämnet svenska.

Matematik, en lek? En studie av pedagogers arbete med matematik

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Matematik, en lek? En studie av pedagogers arbete med matematik Maria Mattsson Nina Axelsson Axelsson, Nina & Mattsson, Maria (2006) Matematik, en lek? En studie av pedagogers arbete med matematik (Is Mathematics playful? A study on pedagogues' math teaching), Lärarutbildningen …

Lek i klassrummet -en studie av leken som pedagogiskt verktyg

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

I denna uppsats behandlas begreppet ”lek i klassrummet”. Undersökningen omfattar lärarens uppfattning och användandet av leken i klassrummet som inlärningsmetod, samt elevernas uppfattning om lek och dessa ev. lekfulla inlärningssituationer. Våra två huvudfrågor är: Hur …

Lek och Läsning Pedagogers tankar kring lek i läsinlärning

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… roligt. Eleverna såg då inte undervisningen som något betungade utan som något lustfyllt. Nackdelar som nämndes var att det kunde upplevas som att det blev lite oroligare och rörigare i klassen när de skulle använda leken i läsinlärning. Detta på grund av att pedagogerna då …

Tankeskrivande i musikundervisningen

ett redskap för lärande

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… Eleverna i båda klasserna tycker att det är viktigt att lärandet är roligt och lustfyllt och att de utvecklas musikaliskt. Texterna från klassen som fick en enkel instruktion har många uttryck för negativa attityder. Texterna från klassen som fick en mer detaljerad instruktion …

”- Leken är barns hela värld,det viktigaste de har.”

Kandidatuppsats · Örebro universitet

… sig till lek. Det är även av betydelse att pedagogerna skapar miljöer för ett lustfyllt lärande genom lek eftersom för oss är lek en betydelsefull och viktig del i barns utveckling och lärande.