283 uppsatser · sida 11 av 19
… för att gynna alla elevers läs- och skrivutveckling och för att göra arbetet lustfyllt och varierat både för deras egen skull och för elevernas. Vår studie visade att lärarna lägger större fokus vid läsning än vid skrivning både i den dagliga undervisningen och i …
i förhållande till skolidrotten
… var likadan som den alltid varit, med mycket bollsporter vilket var lustfyllt och roligt för de manliga eleverna. De flesta av eleverna jag intervjuade utövade fysisk aktivitet på fritiden, men för en tjej hade skador gjort att hon inte kunde träna det hon ville och därmed hade …
… och intresse, vilka spelar en stor roll för att skapa ett meningsfullt och lustfyllt lärande. Nyckelord: Språkutveckling, sagor, förskolelärare, sagoläsning, samtal .
… visar att pedagogerna använder sig av musik och rörelse för att göra lärandet lustfyllt. Pedagogerna anser även att musiken är en form av kommunikation. De använder sig av många olika metoder för att utveckla förskolebarnens språk. Pedagogerna menade också att de arbetade på …
… tillbaka på vårt gemensamma projekt ”lära på riktigt”. De menar att det var lustfyllt och betydde mycket för dem då all annan undervisning upplevdes som stressande och prestationsinriktat. De beskriver ”lära på riktigt” som ett projekt där de fick göra vad de ville och göra det …
… ostrukturerade öppna frågor. Pedagogerna anser att musik kan vara en del i ett lustfyllt lärande eftersom olika läroprocesser blir informella. Musik och sångtexter förankras hos elever i stor utsträckning och är därför ett bra medel för såväl estetisk som utomestetisk inlärning …
… är i förskolan. Arbetet med de estetiska uttrycksformerna ledde till ett lustfyllt och utvecklande lärande hos barnen. Det finns så mycket mer att göra med sagan än att bara läsa den för barnen och där har vi som pedagoger ett stort ansvar.
Några pedagogers syn på lek förskolan
… minst i sociala sammanhang. Lek och lärande går hand i hand. Det skall vara lustfyllt att lära. Att leka stärker barnen både som grupp och som individ. Förutsättningarna för att lek skall bli av enligt pedagogerna är bl a att barnen känner trygghet i miljön och pedagogerna anser …
Läs- och skrivutveckling under ett sagotema
This thesis has the purpose that through a text analysis examine how four schoolbooks for high school treats the religions Judaism and Hinduism. The schoolbooks are from the years 2000, 2001, 2003 and 2009. The perspectives are from a religious viewing point, that means that the …
En studie om elevers uppfattningar om matematik
… antal av eleverna uppfattar undervisning i matematik som mer eller mindre lustfyllt beroende på hur långt de kommit i läroboken. Att ligga långt fram och att räkna fort framstår som betydande för hur duktiga eleverna upplever sig vara. Flertalet elever uttrycker dessutom en …
En kvasiexperimentell studie om tre lärstilsanpassade metoder
… Resultaten av föreliggande studie visar att eleverna lär sig klockan på ett lustfyllt sätt med hjälp av metodverktygen och att minnesbehållningen är hög men att mer omfattande studier skulle behövas för få generaliserbara resul-tat.
En studie om pedagogers och barns uppfattningar om läsning i förskolan
… däremot var av den uppfattningen att de läser på förskolan för att det är lustfyllt. Något som pedagogerna och barnen var överens om var att det är pedagogerna som bestämmer vad de skall läsa under de organiserade lästillfällena under dagen, men att barnen får bestämma när de …
En studie om biologiämnets innehåll genom grundskolan
… centralt innehåll i årskurs 4-5, men stor vikt läggs också på upplevelser och lustfyllt lärande. Lärarna från de olika stadierna talar dock inte med en gemensam röst när det kommer till vilket djup innehållet ska ha. Högstadielärarna anser att de får börja om från grunden i …
en kvalitativ undersökning om det grundläggande arbetet med läs- och skrivinlärning i förskoleklassen
Genom att ta del av detta examensarbete får läsaren en bild och insyn i hur det grundläggande arbetet med läs- och skrivinlärning ser ut i förskoleklassen. Jag har läst mycket litteratur innan om läs- och skrivinlärning, främst litteratur om hur man kan främja läs- och …
en studie om hur ungdomsgruppen påverkar och har betydelse för individen på HVB-hem för ensamkommande flyktingbarn
… där pedagoger och barn i en tillåtande atmosfär tillsammans skapar ett lustfyllt lärande. De slutsatser som jag kan dra av studien är att teknikämnet i förskolan har stora förutsättningar då barnen har ett stort intresse av att undersöka och konstruera. Uterummet utnyttjas i hög …
