Uppsatser om lpo-94
442 uppsatser · sida 22 av 30
En kvalitativ studie på förskola, skola och fritidshem
Kandidatuppsats · Högskolan i Jönköping
… de tänker om jämställdhet och traditionella könsmönster utifrån Lpfö 98 och Lpo 94. I resultatet av våra observationer har vi sett att barn behandlas olika på grund av kön, pojkar tillåts ta mer plats, flickor håller ordning och är mer osynliga som enskilda individer än …
Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet
… per läsår och antalet dagar varierar mellan skolorna. Friluftsdagarna är sedan Lpo -94 inte statligt reglerade utan det är upp till rektor på varje skola att besluta om förekomsten av dessa dagar. Friluftsdagar har en lång historia och syftet med dagarna har förändrats över tid …
En kritisk diskursanalys
Magisteruppsats · Stockholms universitet
… i skriftliga omdömen samt historiskt i styrdokumenten Lgr 69, Lgr 80 och Lpo 94. För att studera hur fenomenen omdömen och bedömning konstrueras har kritisk diskursanalys använts. Datainsamling har skett med hjälp av en fokusgruppsintervju med lärare. Även skriftliga omdömen och …
Examensarbete, grundnivå · 2009
… de inte har det inflytande som de verkligen har rätt till enligt Skollagen och Lpo94.
C-uppsats · Högskolan i Borås · 2009
BAKGRUND: Lpo 94 (Utbildningsdepartementet) är fastställd av regeringen och liggertill grund för verksamheten i förskoleklassen och skolan. 1998 fastställdesförskoleklassreformen av regeringen och syftet med denna var att den pedagogiskaverksamheten som finns i förskoleklassen …
Magisteruppsats · Högskolan i Borås · 2009
… of my material. I have also compared my material to formulations in the Lpo 94.Research has been made, proving students often lack the knowledge needed to be able to handle a problem-based method of working. There are also researchers presenting results proving that students …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2009
… för resultatet i den här uppsatsen. Resultat: Det är inte Skollagen eller Lpo-94 som styr när läxor ges. Varje lärare får själv efter eget tycke bestämma syfte och omfattning på de läxor som ges. Lärare och rektorer på skolorna har ingen gemensam syn på läxor. Endast i …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… elevers intresse och försöker inkludera dem i planeringen vilket läroplanen Lpo 94 förordar. Slutsatser visar att elevinflytande inte är så närvarande i lärarnas undervisning när det gäller spanska språket på grund av olika faktorer som tidsbrist och disciplinproblem. De …
Kandidatuppsats · Malmö högskola
… av sin kultur i skolan och vad pedagogerna gör för att nå målen i Lpo 94 gällande kultur. Frågeställningarna som arbetet utgår från är: Hur upplever eleverna sin kultur i skolan?, Pedagogernas synpunkter och arbete kring elevernas kulturer i skolan? Metoderna som använts för att …
Magisteruppsats · Malmö högskola
Enligt den svenska läroplanen, LPO 94, är utvecklandet av elevernas historiemedvetande en av de viktigaste uppgifterna för undervisningen i ämnet historia. Det finns dock i forskningen ännu inga vedertagna beskrivningar av hur ett historiemedvetande känns igen i elevers uttryck …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… Om skapande arbete och lek ska vara väsentliga delar i det aktiva lärandet (Lpo 94), kan det vara en fördel om man är medveten om hur leken ser ut. Vi har även undersökt om barnen har haft inflytande på de lösa lekredskap som finns att tillgå. Våra frågeställningar var följande …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… inriktade mot skolår 1. Vi avser att undersöka hur de kommunicerar utifrån Lpo-94:s internationaliseringsuppdrag och om böckerna har en kulturell och etnisk mångfald. Metoden vi använder oss av består av bildanalyser och textanalyser eftersom läseböckerna vi valt kommunicerar i …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… undervisningsmetoden Storyline i förhållande till läroplanerna Lpo94 och Lpfö98. Genom litteraturstudier och kvalitativa intervjuer har frågställningen kunnat besvaras. Lärarna som intervjuats i undersökningen har förhållningssättet att det är viktigt att i den dagliga …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
I läroplanen för det obligatoriska skolväsendet (Lpo 94) står det att ”hänsyn skall tas till elevernas olika förutsättningar och behov [”] därför kan undervisningen aldrig utformas lika för alla? (Lärarförbundet, 2006:10). I dagens skolor diskuterar pedagoger värdegrund, elevers …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… tillämpar arbetet med individuell inlärning utifrån vad som står i läroplanen, Lpo 94. Undersökningen bygger på svar om hur pedagoger arbetar med den individuella inlärningen hos eleverna. I studien framkommer varierande resultat i hur pedagoger använder sig av olika …