Uppsatser om logoped
176 uppsatser · sida 7 av 12
Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet
… främst samarbetar med i processen för att hjälpa barn med språkstörningar är logopeder, specialpedagoger och BHV. Kartläggninsmaterialen som avdelningarna använder i störst utsträckning är TRAS och Bornholmsmodellen. Studien belyser vikten av att ligga ett steg före i barns …
En studie om några stödpersoners syn på faktorer som styr placering av elever med språkstörning till olika undervisningsformer i England och Sverige
Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet
… mottagande till language unit och språkklass. Diagnos språkstörning, utrett av logoped, ska enligt intervjudeltagarna alltid ligga som grund inför ett beslut om placering. På specialskolan sker en bedömning där kriterierna utifrån styrdokumenten är grav språkstörning …
En samtalsanalytisk studie
Kandidatuppsats · Linköpings universitet
… studie var att studera de avdramatiserande strategier som förekommer under logopedisk afasi- och barnintervention samt att jämföra dessa interventionstyper. Vidare syftade studien till att beskriva hur dessa strategier påverkar interaktionen mellan logoped och patient. Vald …
en jämförelse mellan tvåspråkiga och enspråkiga barn
Kandidatuppsats · Linköpings universitet
I samhället kommer vi ofta i kontakt med tvåspråkighet, så även på logopedmottagningar runt om i landet. Det kan vara svårt att genomföra språkbedömningar på barn med flera modersmål eller annat modersmål än svenska. Syftet med uppsatsen var att översätta benämningstestet …
En studie om referentiell kommunikation och ordförråd hos personer med utvecklingsstörning
Kandidatuppsats · Linköpings universitet
… en mental medelålder på 8:6 år. Barnets kommunikativa strategier skattades av logopedstudenter i en referentiell kommunikationsuppgift och ordförrådsdelen i WISC-IV användes för att kunna jämföra ordförråd. Då idén till föreliggande studie föddes ur Ibertsson et al. studie från …
en uppföljningsstudie
Magisteruppsats · Linköpings universitet
One of the largest work areas for speech and language pathologists is intervention for children with speech and language disorders. The purpose of the present study was to describe and analyze the clinical management of language impairment in children by studying and comparing …
-en studie av journalanteckningar ur ett historiskt perspektiv
Magisteruppsats · Linköpings universitet
A historical study of intervention for aphasia may provide information on how speech and language pathologists work with people with aphasia. Aphasia is seen as an umbrella term for symptoms of language disorders caused by aquired brain injury. The overall aim of the present …
litteraturstudie
Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet
… inom detta fält i många fall inte har några säkra, entydiga svar. Därmed blir logopedernas kunskap och erfarenhet viktig att ta till vara på, till exempel genom att dokumentera och utvärdera resultat av befintliga metoder.
En verksamhetsknuten litteraturstudie
Magisteruppsats · Uppsala universitet
… inom detta fält i många fall inte har några säkra, entydiga svar. Därmed blir logopedernas kunskap och erfarenhet viktig att ta till vara på, till exempel genom att dokumentera och utvärdera resultat av befintliga metoder.
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2011
The aim of the study was to explore how persons with aphasiaexperience literacy and reading and writing. Seven persons with mild-moderateaphasia were interviewed. The interviews were recorded, transcribed andanalysed using qualitative content analysis. The analysis resulted in …
En jämförelse mellan internationellt adopterade barn och svenskfödda barn
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2011
This retrospective study aimed to examine differences at age fivebetween twenty-six internationally adopted and twenty-six Swedish-bornchildren with cleft lip and palate regarding age of surgery, speech andintervention. Correlation between age of surgery and speechvariables …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2011
The purpose of this study was to examine if there were anychanges in quality in the voices of speech and language pathology studentsafter four years of study at the University of Gothenburg. Recordings oftwenty student voices from the first and eight semesters were …
-att upptäcka och stödja
Studentarbete · Högskolan i Gävle
Sammanfattning Läsförståelse är en komplex process där flera olika komponenter samverkar. Tidigare studier bland grundskoleelever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar visar att trots snabb och korrekt läsning har en del av dessa elever svårigheter med förståelsen av …
Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet
… understryks. Att få stöd utifrån iform av exempelvis specialpedagog eller logoped anses vara en trygghet för pedagogerna. Vilka resurser och insatser som sätts in och hur dessa förvaltas skiljer sig kommunerna emellan. Den ekonomiska faktorn kan vara en avgörande faktor i många …
En studie i hur didaktiska metoder i det pedagogiska arbetet kan påverka språkutvecklingen hos barn med avvikande språkutveckling
Examensarbete, grundnivå · Stockholms universitet
… gjordes med utgångspunkt i deras arbetsuppgifter; tre specialpedagoger, en logoped och två pedagoger verksamma i förskoleklass. De viktigaste resultaten som framkom var vikten av att pedagoger som arbetar med barns språkutveckling inte bara har kunskap om metoderna för att …