Medier och den logocentriska traditionen i skolans matematikundervisning
Syftet med undersökningen är att få ökad kunskap om hur tre grundskolelärare använder olika medier i matematikundervisningen mot bakgrund av den logocentriska traditionen i skolan. Jag kommer att utgå från följande frågeställningar i min studie: ” På vilka olika sätt gestaltas …