LTG-metoden och ljudningsmetoden
LTG-metoden och ljudningsmetoden. En kvalitativ undersökning om hur sju lärare tillämpar LTG-metoden och ljudningsmetoden.
Uppsatser om ljudningsmetoden
13 uppsatser
Att lära barn att lära sig läsa
Läsinlärningsmetoder i grundskolan
… framkom det att den läsinlärningsmetod som förekommer mest i grundskolan är ljudningsmetoden. Alla informanter framhöll att de använder eller har använt metoden när de ska lära en elev att lära sig läsa. Det är en välkänd metod som bygger på en presentation av varje bokstav i …
Läsinlärning i teori och praktik - vad säger forskningen och vilka metoder förespråkas i praktiken?
… vi intervjuat använder sig av de båda grundmetoderna, helordsmetoden och ljudningsmetoden vid läsinlärningen för att tillgodose alla elever. Den vanligaste metoden som de intervjuade lärarna använder är helordsmetoden, dock påpekar samtliga vikten av att eleverna har ljuden med …
Miljö och material i förskolans pedagogiska verksamhet
med ett särskilt fokus på läs- och skrivutveckling
… de böckerna känner vi igen från våra första skolår. Dessa böcker grundar sig i ljudningsmetoden som är den mest populära hos de lärare vi intervjuat. Lärarna ger bara praktiska skäl till varför de valt att arbeta med en viss metod. Svaren handlar mest om trygghet i metoden men …
I skolan lär man sig läsa! - Men hur?
Läsinlärningsmetoder i teori och praktik
… de böckerna känner vi igen från våra första skolår. Dessa böcker grundar sig i ljudningsmetoden som är den mest populära hos de lärare vi intervjuat. Lärarna ger bara praktiska skäl till varför de valt att arbeta med en viss metod. Svaren handlar mest om trygghet i metoden men …
Pedagogens arbete med läs- och skrivinlärning
… på att pedagogen medvetet valt att blanda helordsmetoden och den traditionella ljudningsmetoden. Pedagogens undervisning grundar sig dels i den analytiska principen, med delar av LTG- metodens arbetssätt. Den andra delen av pedagogens undervisning grundar sig i den syntetiska …
”Blandar lite av varje för att anpassa till elevens egna behov”
? en studie om läsmetoder och om hur pedagoger använder dem i sin undervisning
… De mest förekommande läsmetoderna är LTG (Läsning på talets grund) samt ljudningsmetoden, vilka används av samtliga respondenter.
Vad påverkar studie- och yrkesvägledarens arbetsuppgifter i den kommunala gymnasieskolan?
… form korrekt och dess ljud. Detta resultat uppnår de med samma metod nämligen ljudningsmetoden, men deras arbetssätt inom metoden skiljer sig något. De skillnader vi kan se i vår studie är att lärarna på den flerspråkiga skolan arbetar mer koncentrerat med denna metod då hela …
Gruppvägledning i näringslivet
… form korrekt och dess ljud. Detta resultat uppnår de med samma metod nämligen ljudningsmetoden, men deras arbetssätt inom metoden skiljer sig något. De skillnader vi kan se i vår studie är att lärarna på den flerspråkiga skolan arbetar mer koncentrerat med denna metod då hela …
Arbetet med läs- och skrivinlärning på två skolor med olika språkliga karaktärer. The Work of Read- and Writing Skills at Two Schools with different Lingustic Characte
… form korrekt och dess ljud. Detta resultat uppnår de med samma metod nämligen ljudningsmetoden, men deras arbetssätt inom metoden skiljer sig något. De skillnader vi kan se i vår studie är att lärarna på den flerspråkiga skolan arbetar mer koncentrerat med denna metod då hela …
Läraren som ledare
En studie i lärarens påverkan på den psykosociala miljön
… Studien tar även upp olika läsinlärningsmetoder så som Bornholmsmodellen, Ljudningsmetoden, Helordsmetoden samt LTG. Respondenterna lyfter fram förskolan och föräldrarnas betydelse. Likaså lyfts vikten av högläsning samt elevernas självkänsla. Slutsatserna av denna undersökning …
Språkstörning
en pedagogisk utmaning
… Lundberg & Sterner (2010)Bornholmsmaterial lyfts fram samt läsinlärning där ljudningsmetoden anses framgångsrik.Diskussionen visar på en tydlig samstämmighet mellan den lästa teorin och informanternaerfarenheter.
LTG- metodens betydelse
… enbart denna metod. De övriga anser att LTG- metoden bör kompletteras med ljudningsmetoden. Valet av metod är inte avgörande, istället handlar det om lärares förhållningssätt till eleverna och att läraren tror på sitt arbetssätt med läs- och skrivutveckling.