6 uppsatser
… konstruktivistiskt syns?tt och kategoriskt syns?tt. Det andra huvudomr?det ?r likv?rdig utbildning som identifierat dimensionerna f?rskoll?rarens roll och styrdokument. Tredje huvudomr?det ?r ramfaktorer som belyser dimensionerna kompetens, gruppstorlek och resurser.
… unders?ker ?ven vilka anpassningar som g?rs f?r att str?va efter m?let om en likv?rdig utbildning. Studien vilar p? en fenomenografisk ansats som utg?r fr?n m?nniskors uppfattningar av fenomen. Resultatet i studien visar att alla barn ska erbjudas individuellt st’d d?r alla f?r …
… besvara syftet fokuserar p? hur f?rskoll?rare arbetar f?r att s?kerst?lla en likv?rdig utveckling f?r barn som ?r i behov av extra st’d, vilka f?rh?llningss?tt som f?rskoll?rare anv?nder sig av i m?tet med barn i behov av s?rskilt st’d samt hur arbetet med inkludering lyfts fram …
… sjuksk?terskors kompetens och trygghet kan v?rden bli mer personcentrerad och likv?rdig.
… och riktad kompetensutveckling, f?r att m?jligg?ra en mer inkluderande och likv?rdig utbildning f?r elever med IF.
2020 blir barnkonventionen svensk lag. I och med det blir det juridiskt bindande att bland annat beakta barns b?sta i fr?gor som r?r barn. Fritidshemmet ?r i allra h?gsta grad en plats som barn spenderar mycket tid p?. Syftet med denna uppsats ?r att unders?ka det sp?nningsf?lt …
