920 uppsatser · sida 1 av 60
<em>?Jag tycker att jag bor på världens finaste ställe här?</em>
… Syftet med studien är att undersöka hur elever som idag inte aktivt deltar på lektionerna motiverar detta. Frågeställning: ” Vilka faktorer påverkar eleverna till aktivitet/inaktivitet på lektionerna” ” Vad krävs för att eleverna aktivt ska vilja delta på lektionerna” Metod Vi …
om (o)möjliga rum för påverkan i Uppsala
… Syftet med studien är att undersöka hur elever som idag inte aktivt deltar på lektionerna motiverar detta. Frågeställning: ” Vilka faktorer påverkar eleverna till aktivitet/inaktivitet på lektionerna” ” Vad krävs för att eleverna aktivt ska vilja delta på lektionerna” Metod Vi …
En kvalitativ studie om kirunabornas, LKABs och Kiruna kommuns olika åsikter om den pågående stadsflytten
… Syftet med studien är att undersöka hur elever som idag inte aktivt deltar på lektionerna motiverar detta. Frågeställning: ” Vilka faktorer påverkar eleverna till aktivitet/inaktivitet på lektionerna” ” Vad krävs för att eleverna aktivt ska vilja delta på lektionerna” Metod Vi …
en studie av bebyggelsens förändring ur ett gentrifieringsperspektiv
… Syftet med studien är att undersöka hur elever som idag inte aktivt deltar på lektionerna motiverar detta. Frågeställning: ” Vilka faktorer påverkar eleverna till aktivitet/inaktivitet på lektionerna” ” Vad krävs för att eleverna aktivt ska vilja delta på lektionerna” Metod Vi …
ur unga vuxnas perspektiv
… Syftet med studien är att undersöka hur elever som idag inte aktivt deltar på lektionerna motiverar detta. Frågeställning: ” Vilka faktorer påverkar eleverna till aktivitet/inaktivitet på lektionerna” ” Vad krävs för att eleverna aktivt ska vilja delta på lektionerna” Metod Vi …
En fallstudie av Matparken i Skarpnäck
… Syftet med studien är att undersöka hur elever som idag inte aktivt deltar på lektionerna motiverar detta. Frågeställning: ” Vilka faktorer påverkar eleverna till aktivitet/inaktivitet på lektionerna” ” Vad krävs för att eleverna aktivt ska vilja delta på lektionerna” Metod Vi …
En fallstudie om Brantingsskolans nedläggningsprocess
… Syftet med studien är att undersöka hur elever som idag inte aktivt deltar på lektionerna motiverar detta. Frågeställning: ” Vilka faktorer påverkar eleverna till aktivitet/inaktivitet på lektionerna” ” Vad krävs för att eleverna aktivt ska vilja delta på lektionerna” Metod Vi …
En studie om elevers inställning till ämnet idrott och hälsa
… Syftet med studien är att undersöka hur elever som idag inte aktivt deltar på lektionerna motiverar detta. Frågeställning: ” Vilka faktorer påverkar eleverna till aktivitet/inaktivitet på lektionerna” ” Vad krävs för att eleverna aktivt ska vilja delta på lektionerna” Metod Vi …
en observationsstudie om hur genus tar sig uttryck i skolan
… undersöka hur genus tar sig uttryck i en klass i år sex, främst under idrottslektioner men även i andra ämnen. Ett mer specifikt syfte var att undersöka hur pojkarna och flickorna i klassen engagerade sig i uppgifter under lektionerna samt på vilket sätt de var fysiskt och …
En studie om varför pedagogerna använder sig av fysisk aktivitet under de teoretiska lektionerna
… några av dagens pedagoger arbetar med fysisk aktivitet under de teoretiska lektionerna i skolan. För att få svar på arbetets syfte och frågeställningar har vi använt oss av hermeneutiken som inspirationskälla. Där vi samlat in delar, vår förförståelse samt de intervjuades …
… frågeställningar: Vad anser pojkar och flickor om ämnet idrott och hälsa? Är lektionerna upplagda med lika villkor för bägge könen inom ämnet idrott och hälsa? Metod Till denna studie användes det kvalitativ metod. Intervjuerna gjordes på två högstadieskolor i Stockholm. Tre …
… flertal tillfällen. Många av de elever vi har mött tycker att de traditionella lektionerna känns tråkiga och ointressanta. Elever föredrar att arbeta mer i tematisk form, eftersom det är ett mer kreativt och spännande arbetssätt, än det traditionella lektionerna. Syftet med vårt …
En Learning Study i årskurs 4, 6 och 9
… fyra var en introduktion till bråk där fokus låg på nämnarens funktion. Lektionerna i årskurs sex och nio fokuserade till stor del på addition av bråk med olika nämnare. Processen i varje cykel började med ett förtest som sedan följdes upp med en planerad lektion utifrån …
… och ensemblelärare egna erfarenhet av nervositet och prestationsångest inför lektioner med mina elever och undrar om jag är ensam med dessa känslor. Jag har valt att fördjupa mig i begreppen stress, nervositet, ångest och coping genom att läsa litteratur inom …
… vilken uppfattning SFI ? lärare har om hur de planerar och iscensätter sina lektioner med tanke på att de undervisar i en mångkulturell miljö. För att ta reda på detta har jag utfört sju kvalitativa intervjuer med SFI- lärare verksamma i en storstad och en liten kommun i södra …
