Upplevelsebaserat lärande i dagens gymnasieskola - en studie om filmmediet som hjälpmedel i musikundervisningen
… där man involverar flera sinnen samt att eleverna får vara medskapande under lektionerna.
1 534 uppsatser · sida 30 av 60
… där man involverar flera sinnen samt att eleverna får vara medskapande under lektionerna.
om hörselskadades inställning till högskolestudier
… med kurskamrater till i princip ingen kontakt med kurskamraterna utanför lektionstid. Överlag säger sig informanterna vara nöjda med studierna och resultatet av dessa. De slutsatser som dragits är att studierna överlag fungerar förhållandevis bra. De hinder som de hörselskadade …
… visade på skillnad mellan könen genom att pojkarna generellt dominerade musiklektionen genom att prata, bråka och ta mer uppmärksamhet än flickorna. Undervisningens innehåll och lektionstid blev kraftigt negativt påverkad då lärarens uppmärksamhet riktades åt pojkarnas bråk …
Den här studien har genomförts för att undersöka hur en gitarrlektion fungerar över internet och hur den upplevs av dess användare. Undersökningen har genomförts genom att jag och två av mina gitarrelever har utforskat två olika gitarrhemsidor. Vi har tagit lektioner från dessa …
<br /> Fyra bas- och ensemblelärares syn på individualisering<br />
… instrumentalelever med olika förutsättningar och personligheter genom att göra lektionerna så motiverande och givande som möjligt. Vi skapade fyra fiktiva elever som hade olika förutsättningar, ålder, personligheter och befann sig på varierande musikalisk nivå. Vi gjorde fyra …
en studie om <br /> fysiskt inaktiva grundskoleelever
… läraren i mångt och mycket av egna intressen när han/hon idag ska planera lektionerna i idrott och hälsa, som idag till stor del har kommit att innehålla olika bollaktiviteter. Bollaktiviteter är visserligen populära hos de flesta av dagens elever men det finns också ett fåtal …
en studie om ordning och arbetsro <br /> ur ett elevperspektiv
… än vad som behövs. Eleverna är medvetna om vad de får och inte får göra på lektionerna och tycker i stort att det inte behövs några särskilda ordningsregler. Det vill även att lärarna ska vara glada, visa respekt för eleverna och tydligt visa att de inte tolererar stök i …
gymnasieelevers <br /> studievanor och dess koppling till olika inlärningsstilar<br />
… sätt att lägga upp studierna. Vissa tyckte att det räcker med att följa med på lektionerna, andra vill komplettera med egenstudier. Det vi kommit fram till är att lärare bör hjälpa varje elev att hitta sin egen lärstil. Samtidigt som det är viktigt att vara engagerad och få …
en variationsteoretisk <br /> studie om hur elever förstår vår undervisning
… elever om vad de uppfattat av undervisningen. Undervisningen innebär åtta lektioner, sju av dessa observeras och den sista sammanfattande lektionen videofilmas. Vid analys av material från intervjuerna framgår fyra huvudsakliga sätt att förstå det lärarna avsåg med …
kan förberedande träning ge eleverna en <br /> större känsla av delaktighet i grupparbete?
… Vi valde att undersöka två grupper i varje klass. Vår uppgift var att hålla i lektionerna och förbereda eleverna för att arbeta i grupp. Metoden vi använde oss av i undersökningen var intervjuer med eleverna i de utvalda grupperna. Resultatet är grundat på de intervjusvaren vi …
en studie ur ett <br /> lärarperspektiv
… för att stimulera elevers lärande? Vad utgår lärarna från när de planerar sina lektioner? Känner lärarna sig tillräckliga när det gäller att stimulera elevers lärande? För att få en förståelse för detta gjorde vi kvalitativa intervjuer med sex lärare med elever i år 1-3 …
en studie inom momenten ergonomi och livräddande första hjälp i kursen Idrott & hälsa A
… elevers lärande i och med att ingen av lärarna tagit upp momentet under sina lektioner. Av resultatet kan vi också utläsa att eleverna överlag tillförskaffar sig goda kunskaper inom de moment som gås igenom under lektionstid. Sammanfattningsvis kan vi se att lärarna på skolan är …
en studie om loggbokens bidrag <br /> till elevers reflektion
… denna studie görs en ansats i att analysera hur loggbok bidrar till elevers reflektioner. Studien genomförs i en hermeneutisk anda och bygger på kvalitativ metod. Eleverna har i anslutning till en lektionsserie skrivit loggböcker utifrån frågor ställda i en låg grad av struktur …
… sig mycket samt har en friare arbetsform där eleven kan prata under pågående lektion. Eleverna tyckte också att träslöjden var rolig med omväxlande arbetsmoment och att de fick bearbeta sin slöjdprodukts utformning. Dessutom tyckte eleverna att de hade mer användning av …
… annat genom att skapa struktur, system, sammanhang och meningsfullhet på sina lektioner.