Uppsatser om lek och lärande

595 uppsatser · sida 38 av 40

Språk och samtal ute och inne på två I Ur och Skur förskolor

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… att stimulera språk och samtal på förskolan. I analysen av observationen av lek och samtal i skogen framkommer att barnen och pedagogerna samtalar med hjälp av de tecken som miljön erbjuder samt att barnens intresse för det som finns i skogen är utgångspunkter för samtal. Om …

Att vara medlem

Om medlemskap i folkrörelsepartier

Kandidatuppsats · Örebro universitet

… barn och låta barns intresse, nyfikenhet samt erfarenhet ligga som grund för lek och lärande. Det är centralt att som pedagog anpassa den pedagogiska verksamheten till varje barn då barn lever i olika livsmiljöer och påverkas på olika sätt. Centrala begrepp i litteratur och det …

Barnet bara sitter där!

en studie om blyga och tillbakadragna barn i förskolan

Högskoleuppsats · Högskolan Kristianstad

… barn och låta barns intresse, nyfikenhet samt erfarenhet ligga som grund för lek och lärande. Det är centralt att som pedagog anpassa den pedagogiska verksamheten till varje barn då barn lever i olika livsmiljöer och påverkas på olika sätt. Centrala begrepp i litteratur och det …

Hur bidrar Ipad till samspel i förskolan?

Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola

This is qualitative study of, four teacher´s views on the use of iPad in teaching and learning. In addition, I will examine the disadvantages and advantages of iPad use as a teaching tool in preschools. My questions are: What is the practical use of tablets in preschools …

Ekologisk dagvattenhantering

- ett anpassat och utarbetat ekologiskt dagvattensystem för kvarteret Limkokaren/Oden, Hässleholm, Hässleholms kommun, Skåne län

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… ledningsnät begränsats samtidigt som området kan användas för rekreation, lek och lärande. Ekologisk dagvattenhantering är ett bra alternativ för kvarteret Limkokaren/Oden men kan även användas i andra områden med andra ändamål än volymreduktion.

Naturen - en del av förskolan

Hur naturen kan användas för att nå barns utveckling och lärande

Högskoleuppsats · Karlstads universitet

Syftet med denna undersökning var att undersöka och beskriva hur arbetet med miljö och natur kan genomföras i förskolan. Undersökningen bygger på kvalitativa semistrukturerade intervjuer med nio stycken pedagoger från fem olika förskolor, i en kommun i Västsverige. Resultatet av …

Matematik i förskolan

Tärningen som redskap

Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet

… baren när de använder tärningen samt hur barnen använder sig av tärningen i leken. Vi har genomfört intervjuer med pedagoger och observationer av barn i deras lek. Resultatet visar att de flesta pedagoger är medvetna om matematiken i användandet av tärningen även om de inte …

Framtidens energieffektiva förskola

Gestaltning och formgivning av en naturförskola i passivhusteknik

Högskoleuppsats · KTH

… Detta innebär att antalet utgångar ökar. En solcellsanläggning genererar all elektricitet och gör byggnaden självförsörjande. Byggnadens varmvatten och värme står solfångare för. I takt med bostadsutvecklingen blir även behovet av förskolor större. Att skaffa kunskap och …

Pedagogers tankar om utformningen av innemiljön i förskoleklass

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… beskriva, analysera och förstå pedagogers syn på innemiljöns betydelse i förskoleklassen och även deras sätt att utforma den. Eftersom det inte finns några riktlinjer i vare sig lagar eller andra styrdokument om hur innemiljön i förskoleklassen ska se ut så ville jag veta hur …

Nyanlända barns samspel med andra barn på förskolan

Kandidatuppsats · Malmö högskola

… är att undersöka och förstå hur nyanlända barn samspelar med andra barn i leken när de inte talar språket och hur börjar de lära/utveckla majoritets språket (svenska). För att genomföra min undersökning har jag gjort kvalitativa observationer under två olika perioder: förstudie …

Barns språkutveckling

Utifrån estetiska hjälpmedel i förskoleverksamhet

Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola

… det att alla intervjupersoner var ense om att barn utvecklar språket när de lekar, detta då leken leder till fantasi, kommunikation och dialog. Barnen lär sig även uttrycka sig på olika sätt samt lär av andras erfarenheter och åsikter. Förskollärarna ansåg att det är viktigt att …

"Det är som med en kropp"

Pedagogers uppfattningar av lek och lärande i gestaltande lekpedagogiska praktiker

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

This study started with my interest in drama pedagogy practices. The aim is to investigate the teacher's conceptions of children's play and learning activities in drama pedagogy practices. Basically drama pedagogy means children and teachers creating play worlds together …

Motorik, inlärning och rörelseglädje

En kvalitativ intervjustudie på förskolan

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

… har om barns kroppsliga rörelser i verksamheten, både i den fria spontana leken och i de planerade rörelseaktiviteterna. De har även fått dela med sig av sina tankar om barns möjligheter till rörelser i verksamheten och hur de ser att det påverkar barnens motoriska utveckling …

Gestaltande lekpedagogik som utvecklingsprocess

En intervjustudie med förskollärare

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

I min studie vill jag undersöka och belysa hur gestaltande lekpedagogik som arbetsprocess kan startas upp och fortlöpa. För att få förskollärares egna berättelser och perspektiv väljer jag att använda mig av intervju som metod. Jag utgår ifrån Lindqvists teori (1996) om …