Fysik i förskolan - finns det?
… till att lära. Utbildningen och utbildade lärare är viktigt som grund till lek och lustfyllda upplevelser inom ämnet fysik för att barn ska nå målen i slutet av årskurs fem.
Uppsatser om lek nu och då
1 629 uppsatser · sida 42 av 60
Estetik som mål och medel- estetiskt verksamhet i en förskoleklass
Abstract Estetik som mål och medel -estetiskt verksamhet i en förskoleklass. Skrivet av Cecilia Linder och Sandra Thulin. Detta arbete bygger på en kvalitativ undersökning i en förskoleklass. Vi har observerat sex av klassens aktiviteter och intervjuat två av pedagogerna ifrån …
”Prata med mig, förklara vad ni ska göra!” Om behoven av förberedelse hos barn och föräldrar i samband med en sjukhusvistelse
… och planerad operation. Sjuksköterskan informerade barnen bland annat genom lek med dockor, bilderböcker, film och rollspel. Metoderna utformades ofta efter barnens ålder och utveckling. Barn och föräldrar som genomgick ett förberedelseprogram var mindre oroliga och bättre …
Vireda skolgård
för lärande och lek
Skolgården är en plats för lek och aktivitet, såväl stillsam som livfull. Den används på raster och efter skoldagens slut. Men skolgården kan användas även under lektionstid, i ett utomhuspedagogiskt syfte. Detta är ett kandidatarbete om hur vi som landskapsarkitekter kan skapa …
En bra plats för lek
kreativ och tillgänglig lekplats i Hedemora
For an outdoor environment to function optimally as a playarea requires that it is flexible, that is, contains places and elements that give room for the imagination and for own interpetretations, and also that the children in some way can influence and change their …
Jag ska bara lära dig
lekens betydelse för barnets sociala <br /> utveckling
Syftet med vårt examensarbete var att beskriva på vilka sätt leken bidrar till barnets sociala utveckling. Vi ville se hur barnet tog initiativ till kontakt och kommunikation i leken, hur barnet samspelade med andra i leken, samt hur barnet agerade och kommunicerade i …
Behöver NO undervisningen en behörig NO-lärare?
Sammanfattning Syftet med denna uppsats har varit att se hur leken kan användas som redskap för lärande. Målet har varit att undersöka hur leken kan användas i skolan. Arbetet har genomförts genom kvalitativa intervjuer och litteraturstudier. En av de tyngsta teoretikerna har …
Barns lek och autonomi i förskolan
En filosofisk granskning av barnets och lekens etiska ställning i den svenska förskolan
This essay is a philosophical investigation of the relation between children and their play. My aim is to see if children are autonomous when it comes to their play. Is there a moral boundary between those who take part in the play and those who do not? This topic is especially …
Vilka svar vill du ha?
En undersökning kring barns och pedagogers tankar om lek i ett genusperspektiv i förskolan
… litteraturen visar att arbete med att främja individers motivation är komplex och att det inte finns några enkla lösningar på hur man skall gå tillväga. En viktig insikt man bör ha som lärare då man arbetar inom pedagogisk verksamhet är att alla individer har olika behov och …
Att tälja leksaker i förskolan
… uppsats har till syfte att undersöka om det är möjligt att som pedagog tälja leksaker i en barngrupp medan barnen leker. Undersökningen har även inriktats mot om det egna förhållningssättet till själva utförandet av att tälja leksaker, kan ha inverkan på barnens lek. En …
Ett steg från lek till allvar
Undersökningen behandlar slavleken samt boss och flygareföreteelsen och undersöker endast pojkar på högstadiet. Det är två olika fenomen som verkar på skolor, där den första betraktas vara en lek och den andra som en allvarligt strukturerad brottslig verksamhet. Undersökningen …
Ska vi va kompisar eller?
En studie av hur barn anser sig ta kontakt med andra barn för att leka
… fyra till sex år anser sig använda för att ta kontakt med andra barn för att leka. För att belysa syftet har en kvalitativ studie med intervju som metod genomförts. Barnen intervjuades parvis på de förskolor där barnen vistades. Intervjuerna spelades in och transkriberades för …
Lära genom lek i förskoleklass
en intervjustudie om hur förskollärare beskriver sin syn på lekens roll i barns lärande
Bakgrunden till uppsatsen bygger på reflektioner, som är gjorda under några års tid, av elever som ständigt kommer för sent till morgonlektion och är allmänt trötta. Vad beror denna trötthet på? När det vad tid för uppsatsskrivande i Idrott och Hälsa, kändes det som ett bra …
Trygg på skolgården?
En kvalitativ studie om faktorer som skapar trygghet och otrygghet enligt yngre elever.
… som angavs som bidragande till trygghet var bekräftelse ifrån kompisar, att lek skapar gemenskap, skolgårdens storlek, utrymme för lek, tillgång till lekmaterial, frihet i att kunna välja aktivitet och lärarnas närvaro. Faktorer som bidrog till otrygghet var bråk, utanförskap …
Lek och lärande
Pedagogernas tolkningar av barns leksituationer
… var att undersöka vad pedagoger tolkade att barnen lär och utvecklar i olika leksituationer på förskolan och att se om det var någon skillnad mellan barnskötare och förskollärare i deras tolkningar. Detta skulle sedan kopplas samman och sättas i relation till fyra olika teorier …