Uppsatser om lek nu och då

1 629 uppsatser · sida 37 av 60

Den ska vara nära och rolig

en inventering och utvärdering av Köpings kommunala lekplatser

Kandidatuppsats · SLU

… här kandidatexamensarbetet försöker jag besvara frågan om hur det kommunala lekplatsutbudet används i en mellanstor svensk tätort och vilka faktorer som påverkar användningsgraden av lekplatserna. Huvuddelen av uppsatsen utgörs av en presentation av en fallstudie från 2010, som …

Barns lärande genom lek i förskolan

Pedagogers arbete med leken som ett lärandeverktyg

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… analysera och öka förståelsen för pedagogernas berättelser om att arbeta med leken som ett lärandeverktyg samt lekens betydelse för barns lärande inom socialt samspel, motorik och matematik. För att kunna besvara studiens syfte använde vi oss av kvalitativa metoder, intervjuer …

Rummets betydelse för leken på förskolan

En studie om hur förändringar i miljön påverkar barnens lek

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… att synliggöra hur förändringar i den fysiska miljön påverkar barnens sätt att leka och hur barnen själva ser på förändringarna i den fysiska miljön. Fokus har legat på rummets betydelse för leken på förskolan. Vi har gjort vår studie på en förskola i Norrbotten. För att …

Barnens samtal i den fria leken på förskolan

Examensarbete, grundnivå · Luleå

Arbetet är inriktat på förskolebarnens samtal i den fria leken. Syftet med arbetet är att synliggöra vad som sker i kommunikationen mellan barn i deras lek. Ontologiskt ses barnens lek som återspegling av deras världsuppfattning. Kunskap om den kan erhållas genom att iaktta. Den …

Handdockan- Ett medierande redskap i barns lek

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

Detta examensarbete har sitt fokus på förskolebarnens lek och dess olika former med handdockan. Syftet med denna studie var att undersöka hur barnen intregerar med handdockan och hur de använder dem som medierande redskap. Undersökningen var utförd som en observationsstudie av …

Barns lärande och utveckling genom lek

ur förskollärares perspektiv

Högskoleuppsats · Mälardalens högskola

… samt belysa hur förskollärare arbetar med barns lärande och utveckling i leken samt förskollärares syn på lekens främjande av barns utveckling och lärande. Vi har använt oss av en kvalitativ forskningsstrategi under vårt arbete. Vi har intervjuat samt observerat fyra …

Lekens betydelse för lärandet av matematik i förskolan

Pedagogers syn på vilken betydelse lek har för barns tidiga matematiska utveckling

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

… studie är att undersöka hur fem pedagoger i en utvald förskola arbetar med lek och matematik, samt hur pedagogerna anser att förskolans verksamhet påverkar barnens matematiska lärande nu och i framtiden. De metoder som jag använt mig av är att söka relevant forskning och …

Karnevalisk lek och agentisk realism

Vild lek i förskolan

Examensarbete, grundnivå · Stockholms universitet

… studie syftar till att undersöka möjlighetsvillkoren för barns karnevaliska lekar och subjektskapande i förskolan. Studien är kvalitativ med avseende på insamlingmetod och utgår från det postshumanistiska perspektivet agentisk realism. Studiens empiri har samlats in med hjälp av …

Fritidspedagogernas syn på fri lek

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

… med studien är att studera vilken syn fritidspedagogerna har på barns fria lek och kunskapsmöjligheterna genom den fria leken. Undersökningen är genomförd med intervjuer av åtta fritidspedagoger. I resultatet framkommer att den fria leken enligt fritidspedagogerna spelar stor …

Förskollärarens roll i barns lek

En studie om förskollärares syn på sitt deltagande i barns lek

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

The purpose of this study is to gain knowledge about how teachers in preschool regard their participation in children's play. Through this study you will get an insight into how teachers' involvement affects children's learning. I have chosen to look at the study from a …

Skolgården är en fantastisk resurs!

En kvalitativ studie om hur lärarna i fritidshemmet använder sig av sin skolgård<em></em>

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… använder sig av sin skolgård och om det som sker på skolgården främst är fri lek eller planerade aktiviteter. Syftet med studien var även att undersöka ifall det går att motivera eleverna till att spendera mer tid utomhus och hur fritidslärarna i så fall går till väga. I studien …

"Vi får bestämma vad vi ska leka - resten bestämmer fröknarna"

Barns egna röster om delaktighet och inflytande i förskolans lek

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… se ut i förskolan. Undersökningen har begränsats till att titta närmare på den lek som sker i förskolans inomhusmiljöer. Det är barnens egna röster, genom intervjuer som utgör denna undersökning som ger en inblick i hur väl begreppen inflytande och delaktighet är förankrat hos …

Barns uttryck av känslor och kroppsspråk i förskolan

En observationsstudie om interaktion mellan flickor, pojkar och pedagoger

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… god stämning. Pojkar använderögonkontakt och leenden för att utesluta andra ur leken, vid skadeglädje samt genom attförstärka sitt band till varandra. Det framkommer även att flickor visar närhet på ettomvårdande sätt genom att ta hand om yngre barn eller hjälpa varandra. Pojkar …

Brytpunkt för samkönad lek

En kvalitativ studie om barns fria utelek ur ett genusperspektiv

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… flickor och pojkar vad gäller könsöverskridande och åldersblandad utomhuslek, samt på vilket sätt dessa skiljer sig mellan olika förskolor. Den kvalitativa studien har genomförts med stöd av observationer. En observationsmall användes för att strukturera observationerna för att …