Uppsatser om learning in school

831 uppsatser · sida 37 av 56

Lärarens tydliggörande av kunskapskrav i grundskolan

Att tydliggöra kunskapskraven för spanska som främmande språk. En analys utifrån den formativa bedömningens perspektiv

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

Denna studie har som syfte att beskriva en lärares tillvägagångssätt för att tydliggöra kunskapskraven i Lgr 11 som är relaterade till skriftlig språkfärdighet i spanska, samt att ta reda på elevernas uppfattningar om detta tillvägagångssätt. I den här studien används uttrycket …

Datoranvändning

En diskursanalys av medias attityder till dator och surfplatta

Kandidatuppsats · Mälardalens högskola

… differences with the previous research and theories including socialization learning, attitudes and consumption. Conclusions we can draw is that Expressen has a more negative attitude towards the use of computers while the Dagens Nyheter has a more positive attitude, but is also …

Matematik i vardagen

En intervjustudie om några pedagogers beskrivningar av matematik i förskoleklassen

Magisteruppsats · Södertörns högskola

… of language, communication and conceptualization in children's mathematics learning. The study's methodology is based on a qualitative approach, where I interviewed four teachers who work with the 6 -year-olds in two different municipal schools. The study shows the importance of …

Ipad för undervisning

En kvalitativ studie av gymnasielärares erfarenheter och idéer kring praktisk tillämpning av Ipad i klassrumsundervisning

Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola

… of new technology in education offers hope of a more effective way of learning but that this at the same time leads to challenges for traditional ways of teaching and traditional views on knowledge (Säljö & Linderoth (red.) 2009, Erixon (red.) 2014). The method used is a …

Underhållning eller meningsskapande

<em>En intervjuundersökning om lärares didaktiska övervägande gällande underhållningsfilm i historieundervisningen</em>

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

… framework of this study is Knud Illeris theories about the three dimensions of learning. These three dimensions are: content, motivation and interaction. Content is what the learning process is supposed to teach, motivation is the individuals own drive to absorb the content and …

"Idag ska vi tälta på skolgården"

Ramfaktorers inverkan på friluftsundervisningen

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

… My study is based on Lundgren´s frame factor theory and Peitersen´s didactic learning model. I have used a qualitative research method to answer my questions. I have been using semi-structured interviews to interview six PE teachers who all teach at high school level. Based on …

Högla?sning i skolan

En studie om hur tre la?gstadiela?rare arbetar med högla?sning ? föresta?llningar och motiv

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

… for the reading aloud sessions: relaxation and a structured occasion for learning. Two of the teachers use the project ”A Reading Class”. The teachers say that the reading aloud creates a sense of community in the classroom when the children share the same reading experience …

Läsinlärning i grundsärskolan

ur ett lärarperspektiv

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

Syftet med studien är att undersöka hur några lärare i grundsärskolan arbetar med läsinlärning vad gäller elever med utvecklingsstörning. Studien redogör för deras arbete med läsinlärningsmetoder, läromedel, individanpassning, pedagogiska hjälpmedel samt vilka hinder och …

Ordfrekvens och repetition i läromedlet Lieber Deutsch

En analys av den språkdidaktiska förankringen i ett svenskt läromedel i tyska

Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet

… Most nouns had however a very low frequency, which does not favour implicit learning by reading. The exercises got mostly low scores in the analysis. This correlated with the fact that most exercises were not productive. The conclusion is that the textbooks didn’t support word …

Skönlitteratur på mellanstadiet

En studie om hur ett antal lärare använder skönlitteratur och högläsning i klassrummet

Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet

… Furthermore, reading aloud to children creates opportunities in common learning experiences which can affect the group’s social relations positively. Common dialogues about reading are also a part of the linguistic development, throughout the time children learn from each other …

Demokratiuppdraget

ett viktigt uppdrag : En kvalitativ studie om hur fem lärare för årskurs 1 tolkar skolans demokratiuppdrag

Examensarbete, avancerad nivå · Södertörns högskola

… study is that teachers work with democracy education mostly on the basis of learning for and learning through democracy.

"Jag hävdar att det här har funnits jämt"

Formativ bedömning på mellanstadiet

Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet

… assessment is the kind of assessment that aims to enhance the student’s learning, as opposed to summative assessment wich is intended only to summarize student’s accomplishments. To answer the purpose, I conducted qualitative interviews with the teachers, and observations in …

Individuell utvecklingsplan- Vad händer sen?

En studie i hur en lärare säger sig uppfatta den egna uppföljningen utav individuella utvecklingsplaner

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

… it presents some students´ opinion on this and how themonitoring affects their learning.The progressive perspective on learning with the content spirit of the concepts responsibility,participation and experience, as well as research in this field provides the background for the …

Vad ”r en funktion”

Kandidatuppsats · G?teborgs universitet · 2025

… is discussed to be that calculation processes dominates over concept learning in the classroom. A consequence is that students lose interest in the subject. The results of this study are partly evaluated through the formulation of questions the studies are based on, aiming to …