Uppsatser om learning by evaluation
68 uppsatser · sida 3 av 5
D-uppsats · Handelshögskolan i Stockholm
… it is investigated if Sida’s reporting requirements have the intended effects: learning and control using a theoretical framework where it is recognised that the requirements may also result in dysfunctional behaviour: decoupling and colonisation. The study shows that when the …
D-uppsats · Högskolan i Borås
… as an acting intermediate for information, and is regarded as a part of the learning process. The issues covered comprise of how students, teachers and librarians perceive that the students becomes information literate, how they perceive that the subject fields are covered, and …
En jämförelse mellan teori och verklighet
Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet
… to compare existing theories and policies on CALL (Computer Assisted Language Learning) with the actual situation among practising teachers of ESL (English as a Second Language) of secondary schools in Sweden. The evaluation focuses on the differences between theories and …
D-uppsats · Handelshögskolan i Stockholm
… evaluation of our business idea and we end our essay by stating our key learning points from the project.
Bedömning av loggbok med en uppgiftsspecifik matris
Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet
… writing logs that occurs in connection with their APL (workplace-based learning). The matrix is based on upper secondary school subject plan House building from The Swedish National Agency for Education and the four courses House building process, House building 1, House …
Bemanningsbranschen
Magisteruppsats · Linköpings universitet
… how deep and constant the wisdom, or the collected knowledge, maturity and learning of experiences in the recruitment industry is because of its short period of existence.
Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Väst
Allt större och större andel företag väljer att presentera och förmedla varor och tjänster via e-handel. En viktig aspekt vid e-handel är att kunden känner förtroende för e-handelsapplikationen och företaget. Denna rapport redogör för vilken inverkan multimediala inslag har för …
En studie om kompetensutveckling i kunskapsföretag
Kandidatuppsats · Karlstads universitet
… development. The theoretical framework consists of theories concerning learning and competence development in working life, theories on organizational change and evaluation, a well as professional reflection. The methods applied are narrative research and interviews based on the …
En studie av två grundskolors omvärldsrelationer med fokus på hållbar utveckling
Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet
… seem to have a positive impact on education for sustainable development. The learning became concrete, varied and the pupils view themselves as a part of something larger. Ecological, social and economic perspective could be identified in the schools relations with surrounding …
en essä om tid, närvaro och förskolebarn i behov av särskilt stöd
Högskoleuppsats · Södertörns högskola
… I also question whether the preschool of today with its increased focus on learning and the additional duties it entails in terms of planning, documentation and evaluation of projects, reduce the time for the important close contact between teachers and children. I further …
Att tydliggöra kunskapskraven för spanska som främmande språk. En analys utifrån den formativa bedömningens perspektiv
Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet
Denna studie har som syfte att beskriva en lärares tillvägagångssätt för att tydliggöra kunskapskraven i Lgr 11 som är relaterade till skriftlig språkfärdighet i spanska, samt att ta reda på elevernas uppfattningar om detta tillvägagångssätt. I den här studien används uttrycket …
Magisteruppsats · Högskolan i Borås · 2014
Att arbeta i projekt är en allt vanligare arbetsform som tillskrivs vara mer effektiv än den traditionella. Trots detta har projektorganisationer svårt att dra lärdomar av tidigare misstag, därför riskeras de att återupprepas i andra projekt. Det finns påtagliga brister i …
Ett aktionsforskningsprojekt med formativ bedömning i matematik
Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet
… assessments key strategies four and five that are activating learners as learning resources for one another and activating learners as owners of their own learning. The research questions were ?How do the pupils experience the formative approach?? ?What didactic consequences …
utvärdering och vidareutveckling av en prototyp
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2015
The aim was to evaluate and suggest improvements for the prototype TIVOLI (sign-learning via computer-based playful interaction). The game purposed to give children who need signing as augmentative and alternative communication enhanced signing skills. Three children in need of …
D-uppsats · Högskolan i Borås
… aims, whereas for the children they often dealt with development and learning. It also appeared that story-time functioned as a joyful mutual experience for both the storyteller and the children.