Uppsatser om läsupplevelser

24 uppsatser · sida 1 av 2

Boksamtal. Att arbeta med skönlitteratur som stimulans för språk och tanke.

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… visar att i en medveten och välplanerad litteraturundervisning, där elevernas läsupplevelser får stå i centrum, kan eleverna i mötet med skönlitteraturen få värdefull kunskap om sig själva och omvärlden. I boksamtalets dialog fördjupas deltagarnas läsupplevelser och de får …

Böcker och läsmiljö

En studie av elevers attityder till böcker och läsmiljö i skolan och hemmet

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… hemmet. Syftet med uppsatsen är att få insikt i faktorer som påverkar elevers läsupplevelser och hur blivande lärare kan medvetandegöras om dessa för att kunna skapa stimulerande och utvecklande läsmiljöer främst i skolan. Underlaget för uppsatsen bygger på en enkät som 59 …

Läsa, Lära, Leva

En studie om några elevers uppfattning om läsning

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… betydelse för upplevelsen och hur i så fall? Hur beskriver informanterna läsupplevelser? Hur är elevernas upplevelser av lärande genom läsning kopplade till styrdokumentens syfte och mål? För att uppnå studiens syfte användes en kvalitativ intervjumetod, samt en litteraturstudie …

Läsmotstånd och läsupplevelser

en intervjustudie med högstadieelever

Magisteruppsats · Högskolan Kristianstad

Uppsatsens övergripande syfte a?r att undersöka föresta?llningar och uppfattningar hos elever som uttrycker ett starkt motsta?nd mot skönlittera?r la?sning i skolan. Med utga?ngspunkt i elevernas upplevelser av fiktionsla?sning a?r uppsatsens ambition ocksa? att reflektera över …

Ska vi läsa?

en studie i elevers lust att läsa

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Väst

Läsvanor är ett ämne som debatteras hett i medierna. Sviktande läsförmåga och ett ökat antal underkända niondeklassare i svenskämnet gör studien relevant för de ständigt ökade kraven på läsförmåga. Det finns därför ett allmänt intresse att veta vad det är som väcker ungdomars …

Möte mellan Shakespeare och Can

en jämförande studie av <br /> boksamtal i ämnena svenska och svenska som andraspråk i <br /> gymnasieskolan

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… var dessa litteraturval och att lärarna utgick från elevernas personliga läsupplevelser samt att de försökte tillvarata elevernas tankar och åsikter. Vi upplevde att de största skillnaderna lärarna emellan var den anpassning av språk och innehåll som de gjorde av hänsyn till de …

Läslust!

Tio femtonåringars läsvanor och attityder till läsning och skönlitteratur.

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Kalmar

… möter i skolan, och många av dem föredrar att diskutera och reflektera om sina läsupplevelser tillsammans med andra. Generellt vill eleverna inte skriva recensioner. Då eleverna får välja litteratur efter eget intresse är det fantasy, drama och ungdomslitteratur som är de mest …

En virtuell bokcirkel blir mer en del utav vardagen??

En kvalitativ studie av virtuella bokcirklar

D-uppsats · Högskolan i Borås · 2008

The purpose of this master’s thesis is to examine virtual reading groups, and which meaning the users perceive that the virtual reading groups offer. In addition, the study inquires which details can be improved to further amend the needs and wants among the users of virtual …

Datorn som alternativt verktyg

Tolv pedagogers erfarenheter av arbete med datorbaserade verktyg i grundskolan.

Magisteruppsats · Umeå universitet

… inlästa böcker bidrog till delaktighet ilärandet genom att öppna för positiva läsupplevelser som kunde delas med kamraterna.Ytterligare positiva effekter var att eleverna producerade längre och bättre texter med färre stavfel än tidigare när de skrev med stöd av talsyntes …

Högläsning - underhållning eller kunskapsutveckling?

En studie om pedagogers och elevers syn på högläsning

Högskoleuppsats · Högskolan Kristianstad

Studiens syfte är att undersöka pedagogers och elevers uppfattning om och förhållningssätt till högläsning inom ramen för skoldagen. Vidare undersöks vilka texter som förekommer vid högläsningsstunden, vad som påverkar bokvalet samt elevernas möjligheter att bearbeta det som …

Från underhållning till motstånd. Om kvinnors läsning av Harry Potter-böckerna

Magisteruppsats · Högskolan i Borås · 2009

The purpose of this study is to examine how women’s reading of the Harry Potter books can be understood on the basis of gender theory and reader-response criticism. The empirical data is gathered through qualitative interviews with six female Harry Potter readers between the age …

”Man vill ju bli berörd”

En studie av sjuksköterskestudenters läsning av skönlitteratur och biografier

Magisteruppsats · Högskolan i Borås · 2010

This Master’s thesis is connected to an interdisciplinary field between humanities and health care; ”humanistic medicine” or ”humanistic nursing”. The object of the investigation is nursing students? experiences of reading fiction and autobiographies as course literature. In …

Att emellanåt läsa med glädje

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… läsare. Resultatet av undersökningen visar att dessa bar med sig positiva läsupplevelser men att de behöver stöd i sin fortsatta läsutveckling.