Uppsatser om läsförståelsestrategier

57 uppsatser · sida 3 av 4

Tillvägagångssätt vid läsförståelse - elevers strategier och pedagogers metoder

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Abstract Olsson, Lisbeth (2011). Tillvägagångssätt vid läsförståelse ” elevers strategier och pedagogers metoder (Procedure of learning reading comprehension ” pupils´strategies and teachers´methods). Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogik, Lärarutbildningen, Malmö …

Läslust och läsförståelse - en longitudinell studie under 3 år

Magisteruppsats · Malmö högskola

ABSTRAKT Hemström Marianne & Jonasson Anna (2011). Läslust och läsförståelse ? en longitudinell studie över 3 år (Motivation of reading and reading conprehemsion - a longitudinal study during 3 years). Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogexamen, Lärarutbildningen, Malmö …

Lärares förhållningssätt och undervisning i läsförståelsestrategier

En studie om lärares påverkan av elevers läsförståelse i en årskurs fyra och i en årskurs sex.

Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet

Bakgrund: Då en anhörig insjuknar drabbas makan eller maken av sorg och en känsla av maktlöshet. Att kunna vårda och hjälpa sina nära och kära ger ofta känslan av välbefinnande men som anhörigvårdare är det lätt att ta på sig fler roller samtidigt. Problemformulering: Hur …

"Att man förstår vad man läser helt enkelt, det är inte så krångligt!"

Lärares och elevers uppfattningar om läsförståelse

Kandidatuppsats · Örebro universitet

Syftet med denna uppsats är att undersöka vilka didaktiska val lärare gör i undervisningen, samt hur läsförståelse uppfattas av lärare och elever i skolår 1-3. Uppsatsens metod är den kvalitativa forskningsintervjun som genomförts utifrån den semistrukturerade intervjuformen …

Att förstå skolans faktatexter i år 9

En studie om några elevers läsförståelse av obearbetad och bearbetad lärobokstext.

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

Syftet med vår studie är att, inom skolämnet SO, undersöka huruvida bearbetade lärobokstexter kan underlätta läsförståelsen hos elever i år 9. För att uppnå vårt syfte har vi, i vår undersökning, använt oss av flera forskningsmetoder. Vi har gjort en s.k. triangulering bestående …

Lärares förhållningssätt och undervisning i läsförståelsestrategier

En studie i lärares påverkan av elevers läsförståelse i en årskurs fyra och i en årskurs sex

Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet

Syftet med studien var att få en inblick i hur livet kan se ut för kvinnor som har avtjänat ett fängelsestraff. Vi ville ta reda på vad som kan ha påverkat deras val i livet och hur livet har sett ut efter en fängelsevistelse.Materialet är insamlat genom en kvalitativ metod, med …

Kardiorespiratoriska responser vid sittande vs liggande cykelarbete

Kandidatuppsats · Mittuniversitetet

… arbete och uppfattningar utifrån följande aspekter: beräkningsstrategier, läsförståelsestrategier, återläsning och lösningskontroll. Resultatet visar, till skillnad mot tidigare forskning, ingen tydlig tendens att fokusera på symboler och signalord. Istället framträder en …

Vad är problemet och hur kan det lösas?

Elevers svårigheter och strategiska val vid läsning och lösning av benämnda uppgifter

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… arbete och uppfattningar utifrån följande aspekter: beräkningsstrategier, läsförståelsestrategier, återläsning och lösningskontroll. Resultatet visar, till skillnad mot tidigare forskning, ingen tydlig tendens att fokusera på symboler och signalord. Istället framträder en …

Strukturerade textsamtal - ett sätt att höja läsförståelsen? En studie av sex elevers läsförståelse före och efter strukturerade textsamtal i grupp

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2011

… elevers läsförståelse. I studien har de för läsförståelsen så viktiga läsförståelsestrategierna undersökts. Dessutom har syftet varit att undersöka vad som kännetecknar processen vid strukturerade textsamtal.Teori: Studiens teoretiska utgångspunkt är det sociokulturella …

Förbereda för läsförståelse

en interventionsstudie i förskoleklass

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

Studiens övergripande syfte var att få kunskap om på vilket sätt tydlig och ömsesidig undervisning kan utveckla elevers förmåga att använda förståelsestrategier vid lärarens högläsning i förskoleklass. Syftet var dessutom att, genom att studera det en loggbok berättar, nå en …

??man känner att man borde ge dem Strindberg och Selma Lagerlöf...?

Fyra gymnasielärares syn på elevers läsförståelse och deras arbete med densamma

Magisteruppsats · Linnéuniversitetet

… upplever respondenterna att de saknar kunskap om metoder för läsinlärning och läsförståelsestrategier, och önskar att fler forskningsrön skulle nå även lärare som undervisar på gymnasiet. 2

Om växter, djur och människor i samtidslyrik

En ekokritisk analys av Pontus Arvstrand, Eva-Stina Byggmästar och Nina Hemmingsson

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

Syftet med studien var att undersöka vilka läsförståelsestrategier elever använde sig av när de skulle förstå olika textgenrer. För att undersöka vilka strategier som elever i årskurs tre använde när de läste olika slags textgenrer användes tre olika texter, en skönlitterär …

"Jag bara tänkte"

Elevers strategier för att förstå olika textgenrer

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

Syftet med studien var att undersöka vilka läsförståelsestrategier elever använde sig av när de skulle förstå olika textgenrer. För att undersöka vilka strategier som elever i årskurs tre använde när de läste olika slags textgenrer användes tre olika texter, en skönlitterär …