Uppsatser om läsa

1 819 uppsatser · sida 25 av 60

Skildringar av det svenska samhället

En forskningsöversikt över hur det svenska samhället skildras i läroböcker inom SFI och svenska som andraspråk

Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet

… av läromedelsanalyser samt de relevanta forskningsfrågorna. Därefter får man läsa om hur arbetet har skrivits och analyserats utifrån ett forskningsöversiktligt perspektiv. Detta följs av själva analysen där man kommer fram till att den analyserade litteraturen pekar på att det …

Snedrekryteringen till högskolan

En studie av skillnader mellan regioner

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… Det är rimligt eftersom tidigare forskning om vad som påverkar valet att läsa vidare fastslagit att föräldrarnas utbildningsnivå är en av de mest betydelsefulla aspekterna. Den här studien utgår från en teori om att kulturen och den akademiska traditionen i kommunen spelar en …

Att beskriva platser

Platsstudier och analys av Rundelsgatan och Regementsgatan

Kandidatuppsats · SLU

… i ett gestaltande, funktionellt och socialt perspektiv. Uppsatsens mål var att läsa och förstå såväl klassiska verk som nutida författare och jämföra deras tankar. För att få en djupare förståelse för litteraturen har platsstudier utförts på två olika gaturum i Malmö. I en …

Måste vi läsa böcker?

En analys av gymnasieskolans styrdokument avseende läsning i skolan

Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola

… sig till läsning av hela böcker och om det finns ett krav på elever att läsa minst en hel skönlitterär bok för att bli godkända i ämnet svenska på gymnasiet. För att undersöka detta har jag analyserat ämnesplanen för svenska samt kursplanerna för svenska 1, svenska 2 och svenska …

Nämndemännen i Ljusdals socken 1601-1699

Kandidatuppsats · Mittuniversitetet

… Ändå önskar jag att det hade funnits tid och utrymme för att även läsa igenom domböckerna för Ljusdals tingslag från 1600-talet för att bättre kunna svara på mina frågor. Dessa frågor är tre, och den första lyder: Kom den övervägande delen av nämndemännen i Ljusdal från det …

Elever om läsning, motivation och undervisning

Lärarens undervisningsmetoder samt utgångspunkter för läsundervisning

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… en individanpassad läsning på daglig nivå. Den andra läraren låter eleverna läsa en bok per termin och menar att samtliga elever skall läsa, oavsett text.

Att kunna läsa eller inte kunna läsa? Det är frågan!

Ett arbete om läsförståelse och undervisning i lässtrategier

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

Detta arbete behandlar ämnet läsförståelse ur olika perspektiv. Fokus ligger på hur man kan träna upp en god läsförståelse genom att använda olika lässtrategier. Uppsatsen vänder sig både till ämnet svenska och svenska som andraspråk, därför är vissa avsnitt riktade direkt mot …

Att göra genus i arenan

En litteraturstudie av gymnasieeleversegenvalda böcker med utgångspunkt igenus och intersektionalitet

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Kristianstad

… en intervju med läraren bakom bokprojektet framkommer att hon skulle välja att läsa i sin klass. Genrer och författare för de elevvalda böckerna analyseras utifrån befintlig forskning för att kunna skönja om det överensstämmer med forskningen, samt huruvida den litteratur som …

Nyanlända elevers flerspråkighet

i engelska och moderna språk

Magisteruppsats · Linköpings universitet

… om språkutvecklingen hos nyanlända elever gynnas eller inte gynnas av att läsa engelska och moderna språk samtidigt som de är nybörjare i svenska. Frågan besvaras utifrån Skolverkets allmänna råd, Skolinspektionens granskningsrapporter, kursplanerna för engelska och moderna …

Att lära sig läsa eller skriva - eller inte?

Fokusgruppsintervjuer om förskollärares professionella ansvar för den förberedande läs- och skrivinlärningen.

Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola

… i sitt vardagliga arbete. Lärarna berättade att de utvecklar språket genom att läsa för barnen och att aktivt försöka utveckla språket. I denna studie har det kommit fram att förskollärarna inte har en tydlig metod för hur de arbetar förberedande med läs- och skrivinlärningen …